任春阳

姥爷最爱听戏。他时常半躺在竹椅上，眯着眼睛，慢慢地摇啊摇，旁边的桌子上摆着浓茶，水汽氤氲，唱戏机里播放着他最喜欢的戏曲：“辕门外三声炮如同雷震……”姥爷的一只手随着节奏有规律地拍打着。这台唱戏机就是他的宝贝。

有一天，姥爷的唱戏机坏了，他一个电话接一个电话催促妈妈赶紧去给他修理。

“爸，我前几天不是给您修好了吗？”妈妈在电话这边说。

“我不管，反正唱戏机又不响了。”姥爷在电话那头咕哝道。无奈，妈妈又去了姥爷家。

姥爷快八十岁了，腿脚不灵便，也就不愿出门。舅舅在外地上班，家里除了姥爷和姥姥，平时也没有其他人，在家实在是无趣。妈妈给姥爷买了一台带视频的唱戏机，并下载了很多戏曲。姥爷拿到唱戏机的那一刻，就像一個孩子得到心爱的玩具一样，摸摸这儿摸摸那儿，爱不释手。看着播放的视频更是笑得合不拢嘴，直说：“这个好！这个好！”没等妈妈教他怎么用，他自己就摸索会了。从此，唱戏机就成了姥爷的贴身宝贝。妈妈时常抱怨说，你姥爷的唱戏机比他的闺女都重要。姥爷也有自己的理由：你们都忙啊，是唱戏机一直在陪着我！

姥爷自从有了唱戏机，也就忙了起来。他天天跟着唱戏机学戏，不但跟着唱，还跟着走台步。我以为姥爷只是闲得无聊，自己找点乐子罢了，时间长了就不会那么感兴趣了。谁知道我想错了。那天是姥爷的生日，我和妈妈还有从外地回来的舅舅一家给他祝寿，酒足饭饱之后，姥爷竟然说他要给我们唱戏，随后便唱了起来：“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳……”姥爷一板一眼地唱着，一家人不约而同地为姥爷鼓掌。舅舅很好奇：“爸，您什么时候学的唱戏啊？我怎么不知道？”“你们都忙，咋可能知道啊？怎么样，我唱得还不错吧？”姥爷说着眼神中闪过一丝失落，随即又笑了起来。

妈妈又一次把姥爷的唱戏机修好了，其实唱戏机没什么大毛病，姥爷他自己就可以修好。

唱戏机还是时不时会“坏”，姥爷还总是给妈妈打电话，于是妈妈隔三差五跑去姥爷家。我似乎明白了姥爷的唱戏机为什么总是坏，我想妈妈也知道了吧。

（指导老师 王小惠）

简 评

姥爷的唱戏机传承的是传统文化，传递的是浓浓亲情。作者选择这类题材来写，颇容易叩开读者的心扉。姥爷对唱戏机爱不释手，沉醉其中不能自拔，甚至天天跟着学戏，还唱得像模像样。文中对姥爷的神态、动作、语言等描写很传神，让人眼前不觉浮现出生动的画面，不禁嘴角上扬。这种选材对苦于没有素材可写的学生是一种提醒——留意生活，素材便无处不在。看似高深的传统文化，原来可以借助这样一个小小的物件来体现。

小作者构思还有很高妙的一点，那就是文章不仅有深度，而且有温度。姥爷的唱戏机时不时会“坏”掉，妈妈一次次去修姥爷自己可以修好的唱戏机。这富有生活气息的情节，虽着墨不多，却给文章添了一份暖，带有温度的文字更能打动人心。

（余东芳老师）