余 波

(重庆师范大学 国际汉语文化学院，重庆 401331)

十六世纪初开始，葡萄牙、荷兰、英国先后对斯里兰卡进行了殖民统治，对斯里兰卡社会和文化的影响至深，殖民主义的四个世纪(1505～1948)深刻地改变了岛内的语言生活，是国家语言政策及规划、正规教育制度演变的决定性阶段。英殖民时期(1802～1948)，语言成为殖民统治和传教活动的重要沟通和传播工具。英殖民统治者发现语言沟通的困难对其殖民统治构成了严重威胁，语言问题逐步提升到一个公众的问题，并在一百多年的殖民统治期内，建立起较为完善的教育、行政和司法语言政策体系。殖民政府的语言政策以及在执行期间与本土语言的论争对斯里兰卡近现代以来的民族语言矛盾埋下了伏笔，也揭示了斯里兰卡语言政治问题的历史起源，同时也反映出世界殖民地语言发展的一般普遍性。

一、殖民统治语言的引进与推广

英国自1796年开始征收荷兰在锡兰的殖民领土。(斯里兰卡在1505年至1948年殖民地时期称锡兰Ceylon，1948年独立后延用。为去殖民化，1972年以后改称斯里兰卡共和国。在本文语境下，叙述斯里兰卡殖民时期的语言问题时，作为特定对象均用“锡兰”的称谓。)在东印度公司经过短暂管理之后，1802年锡兰正式成为英属殖民地。

英国殖民时期，对锡兰乃至整个南亚次大陆都实现了经济、军事和政治等多层面、长时期的统治和占领，英语也相应地在殖民社会生活中占据主导地位，并且对本土语言形成冲击和改变。……