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新形势下高校学生党员党性修养教育工作路径创新

2019-11-14

长江丛刊 2019年15期
关键词:党性修养党性层面

习近平总书记曾说:“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望”。高校大学生党员是学生群体中的先进分子,是高校开展学生思想工作不可或缺的重要参与者。大学生党员是高校党建工作的重要理论,在对建设、宣传、弘扬党的作风方面发挥着重要作用。而大学生党员应有的作用发挥必须依赖于其自身坚定的信念和较高的党性修养。因此,高校大学生党员党性修养问题倍受关注。如何有效地提升高校学生党员的党性修养是当前高校党建工作的重要研究课题。

一、大学生党性修养的基本内涵

党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。党性是一个政党固有的本性,是阶级性最高和最集中的表现,是否具有党性是我们衡量一名党员是否合格的重要条件。对于高校大学生而言,其党性修养涉及到四个主要层面:一是,政治理论层面。即要求大学生必须认真学习党史、党章、党情,系统性的学习党的理论成果、重要精神和重要思想。二是,道德品质层面。德才兼备的人才是符合社会需求的人才。对大学生而言,大学生自身的道德修养是其党员素质的关键组成部分,也是其成人成才的关键性品质。三是,组织纪律。组织纪律素养是大学生党性修养的重要构成部分。一名合格的大学生党员,必须能够时刻以党的纪律要求自己,以党的原则规范自己的言行,正确地处理党员之间的关系;四是,知识和能力层面。知识经济时代下,党员必须不断地丰富和完善自身的知识结构和能力机构,既要掌握多学科的知识内容,也要不断提高促进自身各方面能力的提升,提升自身的适应力。同时,一名合格的大学生党员应具备较高的素质,既包括了文化素质、思想道德素质、心理素质以及身体素质等方面。总之,大学生党性修养具备丰富的内涵。因此高校必须高度重视大学生党性修养教育工作,切实促进大学生党性修养的不断增强,培养更多合格的大学生党员,发挥其在高校党建工作以及学生思想工作中的重要作用。

二、新形势下提升大学生党员党性修养路径

党性修养所取得的成效如何,在一定程度上是由大学生党员认知的水平、学习的水平、坚持的时间、自我改变的程度决定的。在提升高校学生党员党性修养过程中,应当与现实情况相结合,还应当有长远眼光,主动摸索和大学生党员本身需求相一致的党性培养举措。在准确把握党性及党性修养的内涵基础上,下文探索提升高校学生党员党性修养的有效途径。具体如下:

(一)加强大学生党员理论学习

理论学习是提升高校大学生党员党性修养的基本途径。高校通过增大理论知识学习力度,帮助大学生树立起正确的入党思想观念,指引大学生党员将学习视为一种目标、一种积极向上的生活模式,做到积极学习、乐于学习、善于学习。具体恶言:一是,大学生党员应当立足于主观层面不断加大对中国特色社会主义理论知识的学习力度,以提升自我的理论素质,实现坚信共产主义必定实现毫无动摇的目的;二是,经过长期的理论知识积累,有效提升自我的党性觉悟,塑造科学的“三观”;三是,形成科学的“入党”态度,消除不良动机,保持大学生党员队伍的纯洁。

(二)加强大学生党员理想教育

大学生党员的理想教育是坚定大学生党员的政治信仰和理想追求的重要途径。对于人的一生而言,信念发挥着非常重要的作用。理想不但是人生目标的最终表现,同时是人生发展的内驱力。缺少理想,亦或理想不固定,左右摇摆,精神食粮便会缺乏,便无法顺利前行,一个在精神层面缺少“食粮”也就是“前行动力”的人,是无法完成重大历史使命的。新时代的大学生未经历过残酷的战争,未经历过艰苦的二万五千里长征,未面临过困苦环境的挑战,然而这不能是其信念不牢固的缘由。当今时期的大学生党员,应当充分了解我党的发展历程,应经常到革命圣地参观游览,体会当年共产党员的豪迈气概,学习其勇于克服一切苦难的精神,继续传承与发扬其的优良作风。在理念层面确定为共产主义奉献终身的理想目标,中国梦是我国所有群众的一致理想,同样也应当是当代大学生党员的不懈追求。

(三)加强大学生党员实践教育

党性修养不但体现为价值理念的意识形态,体现为共产党员的思想水平,还体现为党性实践人员的行动水平,体现为勇于亲自践行的精神。对于此,习总书记曾指出:“坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践。”对于当今时代的大学生党员而言,应当主动加入到多样化的实践活动中,多历经一些挑战、磨难、困难,在体会为群众服务、提升自身能力的同时,提升道德素养,加强党性修养,力争成长为一名合格的共产党员。因此,高校应当积极组织大学生的实践教育活动,例如可以走进农村基层,了解普通党员的心声和思想状态;可以进入革命老区,感受革命精神瑰宝;进入社区,发挥党员的服务作用,充分利用掌握的各种知识服务社区,服务社会;开展党员文艺演出活动等各种形式的实践活动。通过实践活动开展有效地大学生党员实践教育。

(四)增强大学生党员的组织纪律观念

无产阶级政党并非随意组合而成的组织,而是依照民主集中制原则构建的有纪律、有规章的队伍。利用严密的组织生活制度,引导与监督大学生党员,是提升其党性修养的重要举措。为此,党组织应当将规章制度建设、思想理念建设有效融合,经过定期举行党日活动、党员民主评议、“两学一做”教育活动等多种类型的活动,让大学生党员沐浴在党性熏染的环境之下,持续深化对自身党员角色的认知,深化对纪律的认知。在党的活动组织过程中,应当对大学生党员的特性予以充分尊重,满足其正当的利益需求,增大指导力度,科学应用批评与自我批评的举措,让大学生党员在面对黑白问题、是非问题、组织纪律问题、原则问题时,能够始终保持自身的党性,在党的利益、群众的权益与个体权益产生冲突时,将党与群众的权益置于首位。

(五)促进大学生党员弘扬党的优秀作风

在党务实践中,作为一名大学生党员,应当有效利用宝贵的锻炼平台,深入思考,将“全心全意为人民服务”的思想放在心间,另外,应当端正工作态度,改进工作作风,提高理论学习的主观能动性。全心全意为人民服务并非标语,其的实质内容应表现出对工作的认真态度、对学习的积极行为、对社会主义公共事务的热忱、对党优良作风与传统的发扬,力争在无数英雄先烈勇于奋斗与牺牲精神的影响下不断增强党性修养。

三、结语

总之,在新形势下大学生党员的党性修养问题是面临着一定的挑战。增强大学生党员的党性修养具有一定的现实必要性和紧迫性。为此,高校党建工作者以及思想政治教育工作者,必须高度重视大学生党员的党性修养问题,加强理论层面、理想层面、实践层面、组织生活层面以及作风层面等方面的教育,不断地升华高校大学生党员自身的党性修养,进一步促进党的建设、党的理论与思想宣传,不断地弘扬党的优良作风,发挥大学生党员在高校党建以及学生思想工作中的重要效用。

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