李善伦 景毛毛 陈立芳

开学了，我们又回到了校园，见到了老师和同学们。9月，伴随着舒朗的天气，我们迎来了教师节。恩格斯说过，“尊师重教是一个民族强大的表现”，如果没有教师为文明播种，为下一代的无私奉献，就不可能为祖国培育出栋梁之材。每一位老师都是一生平凡却一世艰辛，他们是人类灵魂的工程师，为民族的复兴播下希望的种子。本期我们将带大家赏析关于“感恩、奉献”主题的诗词，让大家在传统文化中，感受奉献之美。

卜算子·咏梅

[宋]陆？游

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

李老师：这首词以“咏梅”为题，咏物寓志，十分成功地运用比兴手法，以梅花自喻，用梅花的自然代谢来形容自己，将梅花人格化。联系作者的政治遭遇，可以看出它是作者身世的缩影，词中所写的梅花是他高洁的品格的化身。表达了作者孤高雅洁的志趣和坚贞不屈、至死不渝的崇高的爱国信念。

上阕状物写景，描绘了风雨中独自绽放的梅花。梅花长在偏僻的“驿外断桥边”，“寂寞开无主”，它不是由人精心栽种的，它寂寞地开放着。“已是黄昏独自愁，更著风和雨”，在这样的暮色黄昏中，独自挺立开放的梅花难免会有孤苦无依的愁苦，更何况环境如此恶劣，风雨交加，备受摧残。这实在令人深深叹息。

下阕抒情，主要抒写梅花的两种美德。“无意苦争春，一任群芳妒”，它的其一美德是朴实无华，不慕虚荣，不与百花争春，在寒冬就孤傲挺立开放，它的与世无争使它胸怀坦荡，一任群花自去嫉妒。……