李思凡

摘 要 如今的大学，部分学生会或多或少的存在着违反校规校级的现象，那么作为辅导员，从工作实际出发我们应该如何恰当的上报学生违纪处分，上报处分后，是否可以起到警示的作用，都需要我们去考虑和深思，作为个人来讲，学生处分要分层次分情况进行处理，不可一概而论。

关键词 学生 辅导员 违纪 处分

中图分类号：G632文献标识码：A

当我提笔写这篇文章的时候，我知道这将是一篇饱受争议的文章，但是作为一名辅导员，处理学生的违纪现象是我们工作中的一部分。如何做好违纪处理工作，如何起到良好的效果，我认为值得我们深思。

上报学生处分是一项很严肃、严谨的工作，但学生违纪是否上报处分在实际操作过程当中，存在着两种较为普遍的观点：

观点一：学生违纪要按照“学生守则”等要求严肃处理，否则会造成学生不遵守规矩，无法养成良好的习惯，同时对自己班级管理工作造成阻碍和困难。

观点二：学生违纪应该多教育多指引，不必按照“学生守则”等要求处理，要从保护学生的角度出发，能不上报的就不必上报。

个人认为以上两种观点都或多或少的存在着极端现象。根据观点一提出的不严肃处理，会造成学生不遵守规矩，无法养成良好的习惯这一观点，个人并不支持，学生养成良好习惯，并不能完全通过一张处分来养成，更甚者，会造成学生的不理解，给我们的工作带来阻碍，应该通过我们日常的教育引导来达成。……