刘香

天津市实验中学滨海学校，天津滨海300450

班主任工作是一项复杂而繁琐的工作，需要建设班级、“追缴”作业、化解矛盾，协调家校、甚至“破案”等。回顾近几年的班主任工作生涯，对于如何成为一名合格的班主任，自己也渐渐有些感悟。总体来说，就是要做到六心，即细心、真心、恒心、用心、精心、同心。

一、细心——做好小事

荀子曰：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”做好班主任工作必须从小事抓起。“小事”不仅包括整理学生基本信息、家庭情况、既往病史、饮食习惯、住宿条件、交通工具等相对固定的信息，也包括关注学生学习成绩变化、青春期心理波动、交际圈变动等非固定信息。班主任把班级学生的上述相关信息制成表格存储在手机或者办公电脑对学生进行全面掌控，在突发状况时才能游刃有余的解决好问题。“小”事不小，仔仔细细做好每一件“小事”才能成就管理好班级的“大事”。

二、真心——心怀爱意

著名教育家陶行知先生说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”当你踏上班主任之路的时候，心中必须有“爱”，而且是容不得任何掺杂成分的“爱”。“爱”要体现在日常生活和学习的各个方面。当你无私播撒你的爱，付出你的爱时，学生也会爱你。你用细致入微的真爱去打动学生，在爱学生的过程中得到学生的认可，让学生在被爱中学会爱，让整个班集体充满爱。班级氛围和谐友爱，学生学习效率提高，班级成绩必然提升。

三、恒心——坚持不懈

在班级管理过程中，班主任不仅要关心学生的学习、品德，还要关注学生的生活、身体等各方面的事情。而且对这些方面的关注并不是一朝一夕的事情，而是需要坚持和持续下去的，这就需要班主任做好打持久战的准备。只要功夫深，铁杵磨成针。锲而不舍，金石可镂。在每学期开学初，认真细心得审视学生存在的各种问题，通过各种形式，每天一点一滴耐心得去改变学生不良的学习习惯、不好的思想品德、不健康的生活方式等。等到良好习惯成了自然，你的付出就获得了丰厚的回报。

四、用心——善于学习

记得刚毕业的时候担任班主任，自己成竹在胸，觉得任何事情都会在自己的预料之中。实践证明：知识并不等同于能力。在大学校园学习的满腹经纶，在崭新的班集体面前竟然毫无缚鸡之力，所以要做好班主任，必须得继续用心学习。研究学生、研究如何和学生相处，是开展班主任工作的前提，也是教育成功的必要条件。除了自身在学校接受的教育学、心理学理论之外，还要多向同行前辈、向有班级管理经验的学生学习，多多研究学生及其活动。学习研究时要学会带着问题认真思考，这样摸索的过程中才能有的放矢。否则，漫无边际的研究学习，效果将会大打折扣。一分耕耘，一分收获。在班级管理过程中，只要用心去做，只要踏实的付出，效果一定不负有心人。

五、精心——组建智囊团

班主任需要多思考，需要开动脑筋积极组建服务班级的智囊团。第一是班委会智囊团。班委会是班级建设的领导核心。班委会对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，是班主任的“左右手”。培养有效的班委会才能使班主任工作逐渐从繁重走向轻松与简单。班主任在建设班级之初应该通过观察、学生自荐等方式选出班委会成员，进行试用。过了相应的试用期，再进行民主选举确定最终的班委会成员。班委会成立后，班主任要调动班委会成员积极开展班级建设活动，包括班级规章制度建设、班级文化建设、班级卫生值日安排、班级座位排序等日常班级活动。第二是科任老师智囊团。学校教育必须由各科老师来共同来完成。班主任要处理好班主任与科任老师、科任老师与学生的关系、科任老师与科任老师之间的关系。班主任积极建立科任老师群，彼此之间及时沟通学生的情况，相互扬长避短，不定期对班级出现的问题进行全面总结，这样才使得班级在健康轨道上大步前进。

六、同心——家校共建

俗话说，“父母是孩子的第一任老师，也是最好的老师。”家庭教育发挥着不可替代的作用。要管理好班级，班主任必须和家长站在同一条战线，必须经常和家长取得联系。第一、组建家委会。在学生家长中选择通情达理、能支持学校工作、有一定号召力的家长组成家委会，定期召开家委会会议，协助学校工作的开展。第二、家校直接沟通。随着通讯技术的进步，除了传统的家访方式外，班主任可以打电话沟通，也可以利用微信方式建立家长群。班主任和家长把学生在校、在家的表现通过语言、文字、照片、视频等方式进行交流，当然涉及到学生隐私问题时要与家长进行单独沟通。这样家校合二为一，既节约了时间成本，又能及时对学生状况了如指掌。家长与学校配合得越好，教育越会成功。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。要成为一名优秀的班主任，道路还很漫长。我将在这漫长道路上秉持着教育初心，继续披荆斩棘，勇往直前。