桐乡市基础教育发展特色做法和成功经验
2019-11-12徐剑东
报刊精萃 2019年4期
徐剑东
中共桐乡市委常委、常务副市长
近年来,浙江省桐乡市加快推动教育工作“加速跑”,力争“跑在前”。从1983 年《人民日报》批评的“茅盾故乡文盲多”到2002 年获评全省第二批“教育强市”、2014 年成功创建教育现代化基本达标县(市),桐乡教育走过了努力自我超越的30 年。在2017 年度县(市、区)教育现代化发展水平监测中,桐乡居嘉兴首位、全省前列;在2018 年教育工作满意度调查中,桐乡高出全省平均5 个百分点。2019 年,桐乡高考一段上线人数首破千人大关,一段上线率高出全省平均近7 个百分点。桐乡市基础教育发展特色做法和成功经验主要有一下几点。
一、始终坚持教育优先,保持了发展定力
始终坚持教育优先战略,本着对历史负责、对未来负责、对人民负责的态度抓教育、强教育,让重视教育成为一种无需提醒的自觉。一是党委政府共抓教育。强化教育顶层设计,建立了市委统一领导、党政齐抓共管、部门各司其职的教育领导体制。二是财政优先保障教育。坚持把教育作为财政支出的重点领域予以优先保障。近五年来,市财政用于教育投入年均增长8.2%,教育投入占财政支出比例为26.2%,教育经费拨款增幅连续多年高于财政经常性收入增幅。三是回应关切提升教育。近五年,共办理“两代表一委员”议案提案共150 件,教育相关工作均列入当年度民生实事工程。
二、始终坚持改革引领,释放了发展活力
坚持社会主义教育发展方向,推进教育资源配置、教育体系、教育管理等系列改革,不断增创教育发展新优势。……
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