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基于阅读引导之上的中职学校图书馆管理模式革新

2019-11-11张晓亮

卷宗 2019年29期
关键词:改革

张晓亮

摘 要:目前对于职业学校的学生来说,阅读好像是一种与他们无关的事情,距离很远,大部分的职业学校的学生对阅读并没有太大的兴趣,提起阅读他们总是不以为意。可能他们认为自己是职业学校的学生,把自己的专业技术学好就可以了,阅读对他们来说并没有什么实质性的用处。但是我国的教育方针是德智体美劳全面发展,目的就是提高國民的综合素质,因此对学生来说,阅读就成为了一件非常重要不可或缺的事情,俗话说,腹有诗书气自华,阅读能够在内在方面提升人的气质。本文主要论述图书馆的管理模式存在的弊端以及革新的方法。

关键词:改革;被动变主动;以学生为主

1 当前我国大部分职业学校图书馆的管理模式存在的弊端

1.1 硬件设施不达标,缺乏吸引力,藏书量少

衡量一个图书馆的重要指标就是藏书量,而目前的情况是,有的职业学校自身就不重视培养学生阅读方面的能力和兴趣,因此也忽视了图书馆的硬件设施的建设,这就导致图书馆藏书量非常少,硬件设施差,而且书籍落后,并不符合学生们的阅读兴趣,有的书已经过时,形同虚设。在客观上分析,藏书量的多少会影响学生对于读书的兴趣,有的学生会因为图书量少,选择不去图书馆,这就让图书馆缺乏了吸引力,有限的书籍并不能有效地吸引学生。

1.2 缺乏主动性,总是处于被动阶段

大部分的职业学校的图书馆的经营模式都是处于被动阶段,被动地等待着学生们主动去使用图书馆和阅读书籍。……

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