尹青

《中国民族民间舞蹈类型与作品风格的文化研究》（2018年2月中国纺织出版社出版）一书主要探讨了我国民族民间舞蹈的概念、内涵及特征、分类及其舞蹈风格等内容，对我国民族民间舞蹈的文化艺术特征进行了系统性分析，该书认为民间舞蹈具有较强的地域色彩，表现形式丰富多样，且民俗特征比较突出，是我国传统文化的重要内容。而当前民间舞蹈教学及传播多注重其工艺化、专业化和技能化，未能从美育及全面发展角度展开教学，使民族民间舞蹈教学倾向于竞技化，不利于培养学生的情感体验、审美及学习兴趣等能力，不能激发学生学习民间舞蹈的内在潜能。但若在民间舞蹈教学中应用音乐元素则能够改变及追求动作技能的舞蹈教学方法，能够通过民间舞蹈的外在价值进行教学，强调民间舞蹈活动中身体运动的自由性，以体验和感受的方式促使学生的舞蹈同音乐产生共鸣，从而激发其内在力量及内心情感，凸显出民间舞蹈艺术的本色及情调，从而有效提高民间舞蹈教学及传播的效果。

一、音乐元素与民间舞蹈的内在联系

在民间舞蹈教学中融入音乐元素是民族舞蹈教学的新思维和新思想，能够将语言、音乐、动作及舞蹈融为一体，形成综合性的艺术形式。这种教学方法能够对学生心理及想象力等进行全面整合。《中国民族民间舞蹈类型与作品风格的文化研究》认为，在自然中选择形体的最美.且发现表现形体内在情感及精神的动作是舞蹈的根本任务，也是民间舞蹈的根本任务。……