张争伟

【摘 要】正确看待高校思政工作在校园文化建设中的核心地位，既要看到思政工作在校园文化建设中的地位和作用，又要看到校园文化对思政工作的潜移默化的作用。高校思政工作和校园文化建设工作要相互作用，有机融合，同时要两手抓，两手都要硬。

【关键词】高校思政;校园文化;地位作用;有机融合

中图分类号： G641 文献标识码： A 文章编号： 2095-2457（2019）28-0132-002

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.28.059

全国高校思政工作会议中明确指出，强调高校要坚持正确政治方向，高校立身之本在于立德树人。我们的高校是党领导下的高校，是中国特色社会主义高校。办好我们的高校，必须坚持以马克思主义为指导，全面贯彻党的教育方针。要坚持不懈传播马克思主义科学理论，抓好马克思主义理论教育，为学生一生成长奠定科学的思想基础。要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。因此思政工作的加强有利于巩固党在高校中的领导地位，有利于确保高校的社会主义性质，有利于高校要充分发挥教书育人、环境育人、管理育人的功效，弘扬优秀的校园文化。使青年学生受到校园文化潜移默化的影响，从而树立为社会主义现代化建设奋斗终身的远大理想。

1 思政工作在校园文化建设中的核心地位与作用

无数成功的历史经验告诉我们，只有把高校思想政治教育工作开展好，校园文化才会沿着健康、积极、向上的方向发展。我国高校思想政治教育在校园文化建设中处核心地位，确保了我国校园文化整体蓬勃向上发展。主要表现在以下几个方面：一是有关部门充分提高了对校园文化建设的意义和认识，社会群体更加关注高校学习发展动态，高校自身也更加付诸行动来加强校园文化建设;二是高校教师和学生积极组织开展各类社团活动，为广大师生提供更多校园文化平台和机会。师生参与度提高，积极性也会更加显著;三是从各类文娱活动组织中，更加注重“以人为本”的理念，使学生能够主动参与其中，感受主体活跃性，这充分锻炼了大学生的自我意识和综合能力。

从目前高校的现状看，有关于思想政治教育在校园文化建设中主要存在着以下问题：一是重视思政工作，忽视校园文化建设工作，较为重视思想政治教育工作的地位。二是片面强调校园文化建设工作的必要性，而忽视了思想政治教育工作，显而易见，原因是没有明确的将思想政治教育工作落实在高校的主体地位。三是思想政治工作和校园文化建设工作是“两张皮”，没有相辅相成，做到完全的融合，也完全没有意识并发挥出思政工作在校园文化建设工作中的首要位置和所带来的影响。

2 校园文化是高校思政工作的重要载体

校园文化是一个学校的灵魂血脉，是学校可持续发展的动力，是学校精神文化和优良学风的体现和开拓，然而不仅充分展现了学校师生的精神风貌，而且更高效创建了优越的培养环境和浓郁的教学氛围。学校的思想政治工作与校园文化有着密不可分的关联，校园文化将思政教育展现的淋漓尽致，充分体现了思想政治教育的重要性。新时代背景下，高校思想政治教育工作应深入融合于校园文化之中。以思想政治教育为主体，切实开展各类丰富、有深度、有内涵的校园文化活动，有助于在校园文化中的充分引导学生的凝聚力和创造力。高校通过开展各类创新活动，提供一系列展现学生个人魅力的平台，拓宽学校各类教育教学资源，能够有效提升当代大学生思想引领的实效性，切实提高了大学生坚定走中国特色社会主义道路的信心和决心。

3 发挥高校思政工作在校园文化建设中的核心地位作用

正确认识高校思想政治教育工作在校园文化建设中的核心地位，既要看到思政工作在校园文化建设中的地位和作用，又要看到校園文化对思政工作发生潜移默化的影响。我们要将思想政治教育工作放在高校建设中的首要位置，以思想政治教育为指导方针，用社会主义主流核心价值观引导校园文化建设前进方向的目标。同时也要积极发挥校园文化建设的创新力，充分展现全方位育人的功能，为思想政治教育工作的顺利开展提供有力的保障。因此，高校要坚持思想政治教育工作和校园文化建设工作两手抓，两手都要硬，二者不可偏废。

3.1 思政在校园文化建设思想引领作用

学校认真贯彻国家教育方针政策，加强思想政治在校园文化建设引领作用，坚定不移地以中国特色社会主义思想论理和社会主义核心价值观为指导，不断加深对这一指导思想丰富内涵与重大意义的理解，应不断加强学原文，读原著，悟原理，学深悟透，融会贯通，真信笃行，坚持不懈地用最新的理论成果武装广大师生的头脑，坚持中国特色社会主义理论科学体系，毫不动摇地坚持中国特色社会主义道路。尊重社会发展规律，遵循文化发展导向，使得高校在教育过程中以立德树人为本，通过全方位育人、全程育人、全员育人，创建优良的校风学风，进而增强学生的责任感、使命感、理想信念，确保思想政治建设引领校园文化建设。进一步深化校园文化创新机制改革，切实加强校园文化理论研究，提升校园文化品质与内涵建设，打造独具特色的校园文化品牌，为培养高水平高层次的创新人才营造浓厚的校园文化氛围。

3.2 以思政工作保证校园文化建设创新作用

一是高校思政工作以校园文化创新为正确价值导向，坚持校园文化机制的创新。二以思想政治理论创新引领校园文化师生思想创新、观念创新。在思想政治教育过程中，要深入学习“习近平新时代中国特色社会主义”重要思想，使校园文化建设能够重新焕发出新的创造力和生命力，始终保持先进性，紧扣时代脉搏。三是深化思想建设带动校园文化建设的创新，加强深化思政建设不仅能够促进个人的全面发展，还能够提高集体的凝聚力和创造力，培养了一批开拓创新优秀的校园文化建设者，锻炼成长为校园文化建设的领导者，有利于提高校园文化的层次和品位，有利于培育创建优良的校园文化育人氛围。

3.3 思政在校園文化建设主旋律中的作用

校园文化建设要以政治思想教育为导向，充分发挥党组织的政治优势，深入进行集体主义、爱国主义、社会主核心价值观教育，唱响校园文化建设的主旋律。一是充分发挥学校党委的领导核心地位及院系、班级基层党组织的战斗堡垒作用，跟党走，听党话，高调唱响校园文化建设的主旋律。二是利用党员的模范带头作用及先进性引领校园文化建设先进性不断前进，把握校园文化建设的主旋律。三是利用“两课”教育的主阵地把握校园文化建设的主旋律。需要探索“主阵地”和“主渠道”协同育人新路径，构建“大宣传”“大教育”和“大思政”格局。有利于学生树立正确的世界观、人生观、价值观，树立坚定共产主义理想信念，立宏图，报国志。

3.4 加强校园物质文化内涵建设，提升高校思政工作水平

将思想政治教育与校园硬件设施建设相结合。融合优美校园环境建设和思政将思想政治建设工作，在校园整体规划、楼宇布局等校园硬件建设中，加强社会主义核心价值观的宣传与教育，使得师生置身于思政教育和校园文化的氛围当中，从而提升个人的内涵修养、文化素质，提高思想政治觉悟。寓思想教育于校园物质文化教育当中，使党的教育思想在高校师生中“润物细无声”地传播开来，将得到持久深远的影响。

搭建思政工作的新媒体平台。新媒体平台上应广泛传播党的教育方针、政策、路线，弘扬社会主义核心价值观，丰富了校园文化建设内涵建。利用微博、qq、微信公众号、手机APP为主要载体，弘扬社会主义正能量，让广大师生通过新媒体平台交流和学习思政知识。例如学习强国学习平台，增强了思政工作的影响力和感染力，创新了思政工作新方式、新手段、新理念。

3.5 挖掘地域文化精髓，凝练特色校园思政工作

地域文化是中国传统文化的一部分，全国各地高校的诞生和发展都深受地域文化的熏陶，而校园文化不断推动地域文化的衍生与发展。因此，各高校要加强对地域文化的重视，在充分认知与发掘的基础上，探索地域文化深厚的内涵，使其成为高等院校思政工作、引领地方区域经济社会的有效切入点。

架通地域文化与校园思政工作的桥梁，可以从参与社区教育、组织社团活动、发掘红色资源、加入志愿服务等方面着手，把思政教育活动融入地域文化的发展历程，适当组织“三下乡、四进社区、红色之旅”等系列活动，深入研究当地红色资源，学校党团组织与社区形成双向参与模式，师生很自然的了解到地域文化的发展与历史，从而逐步将地域文化的精神转化为个人品质。为学生补足了精神之钙，励志为地方发展建功立业，使以文化人、以文育人起到潜移默化的教育效果。

同时加强了学生对马克思主义中国特色社会主义共同理想的情感认同与价值践行，增强了四个意识，坚定了四个自信，为学生照亮前行的路，点亮理想的灯，掌好了思想之舵，让更多的学生聚集在党的光辉旗帜下，自觉投身于地方发展建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！为实现“两个一百年”和“中国梦”奋斗目标提供思想保障，筑牢了信仰之基。

【参考文献】

[1]黄璜.党建工作在高职院校校园文化建设的融入路径研究[J].文化创新比较研究，2018（28）.

[2]张园.高校党建工作与校园文化建设有效融合路径新探[J].教育教学论坛，2018（35）.

[3]吴小英.高校党建在校园文化建设中的地位和作用研究[D].武汉理工大学，2005.

[4]李佳.校园文化视角下高校学生党建工作研究[J].改革与开放，2018（1）.