刘爽

摘  要：由于英语词汇数量庞大、与时俱进的特点，词汇学习成为困扰学习者的主要问题之一。因此，了解英语词汇的结构和构成规律，对提高词汇量和学习效率都有着重要的作用。英语中词的构成方式包括派生，复合，转類，拼缀，逆构等。本文仅对构成词汇贡献最大的派生法进行阐释。

关键词：派生法;前缀;后缀

[中图分类号]：H314  [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2019）-26--01

一、派生法

派生法就是派生词缀和词根的结合。英语中，派生词缀可以分为前缀和后缀。

1.前缀

在英语中，大多数的前缀都能改变词根的意义。前缀语义充实，可以表示时间、位置、程度、否定、数量等。

1.1 表示时间的前缀

（1） pre-表示“先于，在……之前”，例如：preview“预习”，precaution“预防”。（2） post-表示“在……之后”如：postpone“推迟”。（3） after-表示“在……之后”，例如：aftershock“余震”。（4） mid-表示“在……之间”，例如：midnight“午夜”，midsummer“仲夏”。（5） fore-表示“在……之前，先于”。例如：forehead“前额”，forecast“预测”。

1.2表示位置的前缀

（1） in-表示“在……内部”。例如：in-patient，intake.（2） inter-表示“在……之间，相互”。如：interlace“交错”，interconnect“相互连接”。

1.3表示程度的前缀

（1） super-表示“优于，超越”。例如：superpower“超级大国”，supernatural“超自然的”（2） over-表示“超越”。例如：overwhelm“压倒，征服”，overdraft“透支”。（3） sub-表示“亚于，次于”，例如：subordinate“从属的”，subtitle“小标题”）。（4） extra-“超出，在……之外”，例如：extraordinary“非同寻常的”，extracurricular“课外的”。

1.4表示否定的前缀

（1） un-表示“非，不”，例如：unlike“与……不同”，unwise“不明智的”。（2） in-表示“非，不”，例如：independent“独立的”，incomparable“不兼容的”。（3） mis -表示“否定，错误”。例如：misunderstand“误解”，mislead“误导”。（4） non-表示“没有，无”，例如：non-sense“无意义”，non-stop“直达的”。

1.5表示数量的前缀

（1） hemi-表示“半，半个”。如：hemisphere“半球”，hemicycle“半圆”。（2） bi-表示“两，两个”，例如：bicycle“自行车”，biannual“一年两次的”。（3） mono-表示“单独的”。例如：monologue“独白”，monotony“单调乏味”。（4） multi-表示“多个的”，例如：multinational“多国的”，multifarious“多样的”。

2.后缀

与前缀不同，后缀既可以改变词根的意义也可以改变其词性。由于后缀的主要功能是改变词的性质，本文仅对改变词性的后缀进行介绍。

2.1名词性后缀

（1）-dom，如：freedom“自由”。（2） -ism，如：idealism“理想主义”。（3） -ist，如：scientist“科学家”。（4） -al，如disposal“处理”。（5） -ment，如：enjoyment“享乐”。（6） -ness，如：bitterness“苦难”。（7） -ship，如：（citizenship“公民”。（8） -tion，如invitation“邀请”。（9） -ity ，如：purity“纯洁”。

2.2.2动词性后缀

（1） -ize ，如：symbolize“象征”。（2） -ify ，如：pacify“使平静”。（3） -ate，如：orchestrate“把……编成管弦乐曲”。（4） -en，如：soften“减轻，使缓和”。

2.2形容词性后缀

（1） -ous，如：poisonous“有毒的”。（2） -fu，如：delightful“欢快的”。（3） -ant，如：aberrant“异常的”。（4） -able，如：acceptable“可接受的”。（5） -ive ，如：generative“生成的”。（6） -y，如：salty“含盐的”。（7） -ish ，如：girlish“女孩子气的”，（8） -al，如：personal“个人的”。（9） -ern，如：northwestern“西北方的”。（10） -ical ，如：critical“批判的”。

2.3副词性后缀

（1） -ward，如：backward“向后地”。（2） -ly，gradually“逐渐地”。（3） -ways，如：sideways“向侧面地”。

二、结语

构词法是学习英语词汇的一种简单高效的方式，派生法则是构词法中使用频率最高的一种。了解和掌握重点派生词缀，会减轻学习者词汇记忆的负担，提高词汇学习的效率，轻松地扩大词汇量，从而提高了学习者的英语水平。

参考文献：

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[2]杨翠萍.谈英语构词法与扩大词汇量[J].湖北工学院 学报，2002，（4）.

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