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姐姐的信

2019-11-01王远

青年文学家 2019年26期
关键词:宝儿杏儿小毛

作者简介:王远(1998.5-),陕西省西安市人,西北大学中国语言文学专业本科在读。

“宝儿,别动,姐姐写不成字了。”姐姐杏花轻声呵责坐在腿上的宝儿。原来他正用肉嘟嘟的手拨弄她的笔,纸上的字变得歪七扭八。2岁的宝儿才是咿呀学语阶段,全然没有听进一字半语,小手依旧左右拨弄。姐姐见宝儿对自己手中的笔感兴趣,不禁笑着说道:“宝儿,想学写字?姐姐教你。”便让宝儿用手握住笔,自己纤瘦的手包住他的手,空中姐弟二人手臂一同摆动。杏花嘴里念着“‘妈,妈妈的‘妈”宝儿似乎听懂了,嘴里发出一些含糊声,杏花隐约听得是“妈”字,浮出欣悦的笑。纸上“妈”字横歪竖扭,一排看下来越来越丑,杏花忍俊不禁,宝儿更是“咯咯”地笑出声。

杏花准备再教宝儿写“爸”字,门外的喊声打断了他们,她抱起宝儿寻声去,谁料宝儿抓着笔不放,小拳头攥得紧紧。杏花一眼看透他的心思,轻声哄道:“宝儿,等有时间我教你,乖。”他似乎听明白姐姐的承诺,手松了开。

杏花抱着宝儿赶到门口,发现只有奶奶一人。

“奶奶,我刚听到有人喊,怎么不见人?”

“奥,是你刘伯,他说村长让去他家里取信。”

“那我现在就去。”杏花说。此时怀里的宝儿又不安生,小手把她的头发卷来卷去。

“行,回来刚赶上吃饭。”

杏花点了下头,便抱着宝儿出门去了。

路边黄灿灿的油菜花开得茂盛,偶尔几只蜜蜂落在花瓣上吮吸香蜜的花粉,迎面吹来的风弄乱了杏花的头发。杏花一手拿信,一手箍紧背上的宝儿,宝儿双手环紧她的脖子。也许无聊,杏花偏过头问宝儿,“宝儿,知道这信里有什么吗?”宝儿只是“呜啦呜啦”重复她的话。她轻叹了声,露出一脸无奈。

杏花的爸妈是在弟弟半岁外出去打工。说起这个弟弟,他是家里的独苗,是父母用尽偏方才得来的“宝”。宝儿让家里有了生气,可也加重家里的负担,于是父母决定出去务工,连杏花也不得不辍学来照顾宝儿和年迈的奶奶。

杏花背着宝儿一声不吭走着,路过村里小学时,耳畔传来“床前明月光,疑是……”朗朗的读书声使杏花不觉停下。从窗外她看到老师用粉笔在黑板写字,学生立着书晃着脑袋念着剩下的诗句。仿佛拥入人潮,杏花忍不住跟读,可害怕被发现只能小声附和,不料宝儿突然的笑声暴露了她。一时间,班内所有的目光聚焦于她,包括成明朝。这么多双眼睛盯得杏花的脸瞬间涨红,继而到耳根,她转身快走,身后响起了一阵放学铃。

稍稍走远,杏花才放慢脚步,刚才的事情让她脸还是微微灼热,再看宝儿一脸欢笑,像玩完一场游戏。眼前飞过一只蝴蝶,褐色身上夹杂黑斑点,这让杏花眉眼舒展开。突然,她身后传来一声“杏儿”,虽然听出是明朝的声音,她却没回头。

明朝追上来,对杏儿的不搭理不解,“杏儿,你怎么不理我?”

杏花不悦道,“你刚才怎么也笑我?”

“我没有笑你。”

“你笑了,和他们一块。”

明朝听出她生气了赶紧认错,“我错了,我不该笑你。要不你笑我,这样就公平了。”

听到明朝的道歉,杏花没有不依不饶,“好吧,原谅你了。”

“好嘞。”明朝露出轻松的笑。接着,他从书包里拿出玩具给宝儿,宝儿玩弄着小车,乐呵呵的。

“杏儿,今天我们学了一首诗,等我写下来拿给你”关于刚才杏花在教室外的事他没有多问一个字。

杏花点点头“我听到了,那一会儿“秘密地见。”

“恩。你刚抱着宝儿又去取信了?”

“恩”杏花轻点了下头。

就在明朝刚要分享学校里的趣事儿时,同班的小毛和赵“霸王”出现了,小毛是那種成天欺负女生的讨厌鬼,赵“霸王”更是仗着自己家有钱就霸道无理。两个人看明朝和杏花一块走着,编起了顺口溜“明朝杏花真是搭,以后就是夫妻花。”一遍遍重复着。俩人的话像一把火烧得杏花脸又红起来,她顾不得和明朝道别背着宝儿就走了。满脸赧红的还有明朝,他看到杏花离开,先朝远去的背影喊了声“记得呀!”接着转身去追那两人。

“杏儿,回来了?”奶奶驼着背从厨房出来。

“恩。”

“快看信里写了什么?”奶奶极其期待。

也许因为刚才的事,她的不悦持续至今,“还不是生活费和一些话,我都能背下来那些话,‘妈,我们一切都好。杏儿你要照顾好宝儿和奶奶。”确实,信里正如杏儿所说,简洁的连落款都没有。

奶奶听完还是笑了,杏儿不懂奶奶,明明都听腻了却还笑,她心想,“大人真奇怪。”

傍晚,杏儿哄完宝儿就去了“秘密”地—委会广场上的杏树。她朝路灯投下的瘦长影子方向走过去,树下的明朝站起来刚要开口,杏花冷淡来了句,“给我”硬生生将他的话撞了回去。他递过手里的纸条,准备再开口时杏花已转身离去。明朝沮丧地看着她的影子越拉越长,直至消失。

杏花回到屋子,立马打开灯看那张纸,明朝笔锋硬朗,那首诗被抄得整齐又漂亮,底下的一段话吸引了杏花,细看:杏儿,我不该笑你,对不起。还有你别听小毛和霸王乱说,你走后我揍了他们,他们再不敢了。杏花咕哝了句,随而笑出声。床上的宝儿此刻也醒了,杏花抱起他哄了哄。过了会儿,杏花把宝儿搁在腿上,握着宝儿的手在纸上写下“爸,妈”,宝儿欢喜不已。接着,她写道,“我们一切都好,我会照顾好宝儿和奶奶。我,”这句还没写,她停下笔,呆望着信,最终用笔抹掉了那个“我”,签上落款。

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