祁姜慧

“啪！”看着满地的书，我无奈地摇摇头，唉，只好重来！

我这是怎么了？告诉你吧，张老师提议，让我们和阅读比比高。“阅读不就是个动作吗？怎么比？”小李子站了起来，将大家心中的疑惑和盘托出。

“‘我和阅读来比高，顾名思义，就是把自己近三年读过的书摞起来，再和它们比比谁更高！”张老师话音刚落，高个子的同学哀号起来：“真后悔长这么高，跟阅读比，我可能会输啊！”矮个子的同学神采奕奕地调侃道：“原来长得矮也是有优势的啊！”

我也着急起来，不过我担心的是，家里那么多书，怎么摞？会不会顶到屋顶？难不成还得用梯子？

回到家，我愁容满面地跟老妈说了这件事。老妈笑道：“我们先试试吧！”我点点头，撸起袖子搬起书来。我抱起两本《上下五千年》，轻轻地靠墙放好，随后将那几十本《汤小团》抱出来，一本本堆叠。哎哟，腰酸背疼，歇一歇吧！

我抹了抹额头上的汗珠，向老妈撒娇道：“您别光顾着拍照，也来帮帮女儿啊！”老妈一听，连忙把手机收起来，笑道：“知道了，知道了，嘿嘿，就来了！”

在我和老妈的不懈努力下，五摞书柱呈现眼前！接下来，与书柱合影！

“一，二，三，西瓜甜不甜？”老妈举着手机喊道。

“啪啪啪——”兩个书柱倒了，我到嘴的“甜”瞬间变成了“苦”！唉，还得重新摞！

再次摞书柱时，我捧起了余华的《第七天》。我很喜欢这本书，它描写了主人公死去后七天里遇到的和看到的，看似荒诞，却深刻讽刺了社会上许多不平现象。这本书我一定好好珍藏。不知长大后，当我重新手捧这本书时，会有什么样的思绪呢？我真好奇呀！

这次和阅读比高的争霸赛，让我再次坚信：阅读，永无止境，永无限制，永无高度！而我，将在茫茫书海中不停遨游！

江苏南通市如东县宾山小学

指导老师：张小琴