马丽婷

找着北

《3-6岁儿童学习与发展指南》：科学——5～6岁幼儿在探究中能与他人合作与交流。

核心素养：勇于探究。

给  把  力

好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。

——莱 辛

加  点  料

1.扫一扫二维码，欣赏儿歌《家乡的月亮》。

2. 时空建议：晚餐后，宝宝和妈妈在书房进行活动。

3.延伸问题：你所在的城市有哪些标志性建筑或者美食呢？

宝宝，今天是国庆节，我们玩一个跟城市有关的棋类游戏吧。

准备：骰子，棋子，有关城市特色食物和建筑的图片。

A.宝宝和妈妈商量后各自选择一个城市，并将属于自己城市的棋子放在起始的方格内。

B.在棋盘上放上有关城市特色的食物和建筑的图片。轮流掷骰子，根据骰子上的数字走棋。

C.如果棋子走到的图案是自己所代表城市的特色食物或者建筑，则可以跳到下一个属于自己城市特色的图片所在的棋格。

D.棋子最先走到终点的一方為胜。