李凌

摘    要：本文基于外国高校对BIM教学成功经验，再对我国土木工程制图课程教学现状进行分析，拟定土木工程制图课程全新的发展理念，对教学内容与课程体系进行创新改革，为现代化高校教育培育更多土木工程专业技术人才奠定基础。

关键词：BIM;土木工程;制图课程

1  土木工程制图课程基本现状

从目前我国诸多高校土木工程制图课程教学形式来看，有部分院校在教学过程中展示三维立体图还是通过二维投影方式，以此对学生空间思维能力进行培育。在教学内容诸多知识拟定不合理，教学内容缺乏有效的教学价值。例如旋转阀以及换面法在土木工程专业教学中难以时间。其中部分课程教学内容难度较大，教学过程过于抽象，比如相贯线与截交线等，学生难以通过思维意识想象一个几何图形通过相贯以及截交之后获取的投影图形，学习过程枯燥化程度较高。从目前学生学习状态与学习反馈抽样调查活动中能看出，大多数学生在土木工程制图课程学习过程中对于平面图识读能力较差，不能将建筑实体与平面图有效对应，在学习过程中会消耗较多时间。 大多数学生都希望能获取更加直观形象的图形，但是传统二维图纸中包含的建筑信息有限，抽象化程度较高，在学习过程中难以掌握图纸中包含的重点内容。最后现阶段土木工程制图课程学时被随意压缩，对课堂教学成果提升具有较大限制性。

2  国外高校BIM课程模式案例分析