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怎样学好物理力学

2019-10-21陈奕凝

科技风 2019年3期
关键词:力学物理方法

陈奕凝

摘 要:物理是一门自然科学课程,学习难度较高,靠死记硬背是学不会的。同时教材内容量大,内容丰富且难度大是高中物理力学的显著特点。力学是高中物理的基础,又是重点和难点,其覆盖面广,内涵深刻。下面我将谈一下我学物理力学的体会。

关键词:物理;力学;方法

力学在物理学习中是一项难度较大的知识点,也是我们学习起来较为吃力的知识点。导致在学习物理力学相关知识的过程中,同学会存在各种问题,影响到我们对力学知识的掌握,同时也会对我们日后的物理学习造成较大的影响,进而影响同学的物理思维的形成。以下为我自身总结的物理力学学习方法,希望可以提高同学的学习质量与学习效率。

1 物理力学的学习方法

(1)清楚概念、熟悉规律、掌握方法。其一,课本必须熟悉。全面深入了解课本,充分了解课本中包含的物理力学相关知识,从而熟记相关知识点。知识点必须记得清楚,只有清楚记忆相关知识点,才能开展更为深入的物理力学知识的学习,从而将掌握的知识点可以进行灵活的运用。其二,充分了解力学内容。力学的主要内容可以概括为三个重要的关系以及相应的定理,包括功能的关系,动量关系和牛顿三定律。[1]只有深入了解力学的主要内容,进而理解掌握相关的力学基本概念、基本规律以及基本方法,真正形成完整的物理力学知识体系,同时可以提高自身的知识运用能力。(2)归纳总结:学习物理力学相关知识仅仅死记硬背其基本的概念和定理,是没有用的。对一个概念的来龙去脉和准确定义的把握是特别重要的,这样不仅可以更好的理解掌握力学基本概念与定理,还可以避免一些相似概念的混淆。在学习新的概念,定义的过程中,要用自己的语言将所学的概念与定义进行全面的表述出来。学习过程中总结出一些简练易记实用的推论或论断,对帮助解题和学好物理是非常有用的,如:同一根绳张力相等,加速度为零时速度最大。有摩必有弹,有弹必接触。力学五大模型:弹簧,传送带,子弹穿木块,滑块,滑板,碰撞等。由于高中物理力学知识之间具有一定的联系性,同时物理力学考试过程中的并不只是对一个定理公式进行考核,而是开展综合知识的考核

。[2]因此,在物理力学学习过程中应积极梳理力学知识之间的内在联系,从而全面掌握物理力学知识点,扎实理解掌握力学相关基础知识,进而在基础之上可以开展灵活有效的运用。(3)逻辑推理:逻辑推理在物理力学中可以说比比皆是,严密的逻辑推理是正确的运用物理规律解决问题的必由之路。我认为培养逻辑推理能力的有效办法是:看到一道物理题,认真思考一下后,找一个同学对他讲述你的解题思路。在讲述过程中,你自己就可以知道各个步骤在整个解题过程中的地位与作用,同时可以发现自身掌握的解题思路中存在的问题,进而不斷完善自身的物理力学解题思路,形成完整的物理逻辑思维。[3](4)画图:在进行物理力学知识的学习中,我们应该清楚的认识到画图的重要作用,并在日常的学习中应该高度的重视画图,通过画图显示几何关系,能够将抽象的概念变成具体的事物。(5)在进行物理力学知识的学习中,我们还应该高度的重视思维导图,通过建立思维导图,从而将问题进行全方位的分析,有助于降低力学学习的难度,提高力学学习的效果,同时有利于快速找到解决问题的关键因素或关键环节,可以在短时间内提高自身思考能力和思考水平,有效挖掘出自己的思考潜力。同时,思维导图具有效率高,篇幅小,有重点,有层次,有结构的特点,有利学生以后开展自主复习。思维导图对思路不够清晰,难度较大的综合性习题,可以帮助我们理清自身思路,将问题一目了然。通过思维导图可以将知识进行有效分类,不仅可以展现出知识的紧密联系,还可以提高理解能力,构建知识结构,提高学习效率。

2 与其他学科通用的学习方法

(1)重视预习,并开展有效的预习:不仅可以形成良好的学习习惯,提高自身自主学习意识,还可以通过预习充分理解掌握学习内容,发现自身不理解的问题,带着问题参与到学习过程中,进而开展具有针对性的学习,真正理解掌握相关知识,有效提高学习质量与学习效率。(2)认真上课,专心听讲:上课要认真听讲,不走神。虚心向老师请教,向同学学习。上课尽量与老师保持一致,同步。坚持做笔记,上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东西要记下来,课后还要进行笔记的整理。[4]在整理过程中可以将自己的观点、想法以及问题进行记录,在学习过程中,可以向老师与同学提出,进而老师、同学们可以开展探究,积极分享自身想法,不仅可以解决问题,还有利于提高自身的发散思维,同时促使学生开展更为深入的学习,进而完善自身物理知识体系。(3)整理错题本:可以帮助学生发现知识盲点,减少同样知识点重复犯错的概率,可以举一反三,融合贯通。错题本是自身错误的长期沉淀和系统汇总,积累一定程度的时候,很容易看出其中的规律性。错题本要常翻出来看一看,需要长期坚持,只要坚持,物理成绩终将会获得突飞猛进的提升。

3 结论

力学在物理学习中的难度是非常大的,本人在力学的学习中,通过总结一些共性的问题,寻找到了科学的学习方法,提高了力学的学习效率,同时也提高了自身物理力学学习的效率,实现了力学学习水平的提高。因此,同学们在进行物理力学的学习中,应该找到科学的教学方法,并深入的研究一些共性的问题,这样才能够将力学学习的难度降到最低,学习效果也才能够实现最大化,以夯实自身的物理基础,为更高阶段的物理学习做好准备。

参考文献:

[1]刘树龙.学好高中物理力学的几点方法探讨[J].数理化解题研究,2018(16):72.73.

[2]徐勤政.学好高中物理力学知识的策略[J].新课程(中学),2018(04):86.

[3]刘伟康.学好高中物理力学的关键之我见[J].中华少年,2018(06):162.

[4]刘天赞.浅议学好高中物理力学的几点方法[J].农家参谋,2017(13):121.

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