李柱均

摘  要：结合实际，重点论述了提高课外阅读素养的有效途径。

关键词：课外阅读;素养;提高途径

《课标》指出：“要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品味。提倡多读书，好读书，读好书，读整本的书。”加强学生课外阅读是学生知识、语言积累、综合能力、学习方法和习惯的提升，也是学生思维能力、人文素养、文学审美、文化和思想价值的提高，也是学生的情感、价值观、道德修养情操、审美观念得到提升，良好的个性和健全的人格得到培养。

有效提高学生课外阅读素养，就是指导学生写好读书笔记。读书笔记的文体是读与写相结合，边读边想，边看边记。在指导学生写出有品味的读书笔记，是需要老师对学生加以方法的指导，掌握方法，学生做好读书笔记才能有良好的效果。在指导学生阅读的过程中，我谈谈提高课外阅读素养的几种有效途径：

1 内容概括法

读一本书或一篇文章，把书或文章的主要意思完全理解了，用简明扼要的话把主要内容和情节概括起来，或把每段文章读懂了，把重要的意思提出来，写成简明的话，编成文章的写作提纲，这样可以帮助学生抓住书或文章的主要内容，加深对一本书或一篇文章的理解、感悟。如《狼孩历险记》，故事内容是父母带着孩子去森林里野炊，这时瘸老虎邪汉出现了，它赶跑了孩子的父母，自己想吃掉孩子，雄狼出现救出了这个孩子，并取名叫毛克利，他经过许多风险，却仍然勇敢顽强的生活下来。……