徐洪远 白淑新 孙志军 尹金旺

2017年2月24日，习近平总书记在察看2022年北京冬奥会冰球馆时叮嘱冰球队小队员：“要珍惜现在的条件，通过参与运动，锻炼和培养坚强的性格。”总书记的谆谆教导饱含着浓浓深情和殷殷希望，为我国如何加强冰雪运动建设提出了新的要求，同时也为如何做好幼儿体育工作明确了新的方向。篮球运动作为一项大众化的体育运动项目，深受人们的喜爱。在我国篮球运动普及度逐年提升的形势下，5～6岁幼儿篮球运动取得了实实在在的成效。然而，在开展幼儿篮球运动的过程中，一些教师、家长、孩子对篮球运动价值功能的认识不够深刻，分析的影响因素不够全面。为此，本文基于当前我国高度重视体育运动、不断加强篮球项目建设的形势，深入探讨5～6岁幼儿篮球运动的价值与策略，对于促进幼儿身心全面健康发展具有一定的现实意义。

一、5～6岁幼儿篮球运动的价值

（一）提升幼儿身体素质

《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）中指出，要坚持“以健身为主，促进幼儿全面发展”的方针，加强体育文化建设，开展体育教学活动。5～6岁这一年龄阶段的孩子的心率一般为90～100次/分钟，动作的灵活性增强，能够自如地控制手腕和手指，身体平衡力有所改善。让这一阶段的孩子参加篮球运动，遵从了“自然生长”的规律，符合幼儿群体性体育活动爱好的培育，能够激发其对篮球运动的兴趣，有利于“我要运动、以运动为荣”体育锻炼意识的培养。……