在小学数学课堂中渗透社会主义核心价值观教育
2019-10-21马吉祥
天津教育·下 2019年1期
马吉祥
社会主义核心价值观是我国新时代下的精神旗帜,需要我们从娃娃抓起。因此,我们小学数学教师应该在教学当中多思考、善总结,努力在数学课堂教学中进行社会主义核心价值观的有效渗透。这样,我们不仅可以通过数学对学生进行知识培养,还可以帮助学生们成长为可用之材。基于此,我将根据我多年的教学经验,针对“在小学数学课堂中渗透社会主义核心价值观教育”来具体谈一谈我的理解。
根据资料显示,习近平主席在针对培育社会主义核心价值观时曾说:“我们培育新时代社会主义核心价值观要立足于中华传统文化,更要从娃娃抓起,我们要让社会核心价值观进课堂、进教材,一定要使社会主义核心价值观像大自然的空气一样无处不在。”由此可见,在课堂中积极渗透社会主义核心价值观是我们每一位小学教师义不容辞的责任。我们不仅要在课堂中传授学生数学知识、培养学生数学思维和数学运算能力,更要通过教学教育让社会主义核心价值观走进小学数学课堂。下面我将充分结合我的教学经验,从四个方面进行具体的分析阐述。
一、通过教师的一言一行,在课堂中渗透社会主义核心价值观
我们教师可以通过自身的一举一动、一言一行来帮助社会主义核心价值观走进课堂。根据调查研究显示,部分小学数学教师在教学过程中缺乏有效的教学方法、缺少科学的教育理念。在我看来,我们教师应该从自身做起,通过自身的正能量传递给学生们一个信息:我长大以后也要成为像教师这样的人。……
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