杨海莲

摘 要：随着教育改革的不断创新和发展，对于学生的教育已经越来越多元化和实践化，因此教师除了做好基本的文化素质教育外，也应该组织和开展青少年学生的校外教育活动，让学生能在实践活动中学习到更多的知识。

关键词：青少年;校外教育;活动

前言：

校外教育与校内教育相辅相成，同时其也是对青少年校内教育的补充和发展。通过组织开展的校外教育活动，可以让青少年学生在参加各种活动的同时树立和培养学生的自主创新和探究能力，并且也能促进学生科学素养的提升。

一、通过调查活动，突出教育活动的思想性，让学生感悟科学

校外教育活动除了其本身的活动意义之外，也应搞展现出其丰富的教育意义，从而能够促进和提升学生的文化素养和科学素养。因此教师应该在教学过程和课外活动中融入对于学生的思想和信念的培养，根据青少年现有的知识水平和能力，结合生活中常见的景象开展校外教育活动。

例如在《环境与可持续发展》的教学中，教师就可以开展组织课外调查的活动，让学生在自己搜集和整理相关的资料的过程中，培养学生分析和解决问题的能力，让学生在自己取得调查报告的过程中，感悟科学和理解科学。例如在课堂的学习中，学生已经了解到了由于不合理的开发等造成了环境问题的破坏和生态问题的严重变化，因此必须进行环境保护;其次教师可以引导学……