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亲情快乐护理在儿科护理中的应用与作用

2019-10-21司菊

健康护理 2019年10期
关键词:护理

司菊

摘要:目的:在兒科护理中应用亲情快乐护理,分析相应的应用效果与临床作用。方法: 从本院儿科2018年3月-2019年3月期间收治的住院患儿中随机选取200例作为研究对象,其中100例接受常规护理(对比组),其余100例在常规护理之余,联合实施亲情快乐护理(研究组)。统计两组患儿平均住院时间以及临床不良情绪和临床表现(哭闹、紧张、躲避、反抗等)发生情况,并实施组间对照。结果:研究组患儿平均住院时间明显短于对照组,患儿哭闹、紧张、躲避、反抗等临床不良情绪和临床表现发生情况也明显少于对照组,P<0.05。结论:在儿科护理中应用亲情快乐护理效果显著,可以有效减少患儿各种临床不良情绪和临床表现的发生,并促进患儿快速康复方面具有肯定的作用。

关键词:儿科;护理;亲情快乐护理

儿科患者在接受各项诊疗操作的时候,容易出现恐惧和哭闹等表现,影响到其临床依从性与治疗效果、恢复进程等[1]。为此,在日常工作中,护理人员还应本着充分关爱患儿、呵护患儿的原则,为其提供亲人般的体贴和照护,为其带来安全和快乐,促进其快速康复。此次研究在儿科护理中应用亲情快乐护理,分析相应的应用效果与临床作用。

1.资料与方法

1.1资料

从本院儿科2018年3月-2019年3月期间收治的住院患儿中随机选取200例作为研究对象,110例为男性患儿,90例为女性患儿;患儿年龄最小1岁,最大11岁,平均(6.37±0.45)岁。入组患儿均为住院患者,实验均在患儿监护人同意后开展。其中100例接受常规护理(对比组),其余100例在常规护理之余,联合实施亲情快乐护理(研究组)。组间对比结果显示两组患儿基本情况差异不显著,P>0.05。

1.2方法

对比组患儿均接受常规护理,研究组在常规护理之余,对患儿联合实施亲情快乐护理。首……

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