孔红梅

摘 要：随着信息技术的进步和发展，为教育教学带来了全新的冲击和改变。微课成为现代教学中一种新型的教育方式，能够改变传统教学的局限性，有利于学生突破和掌握教材知识点，提高学生的学习效率。中职学前儿童发展心理学是学生必修的核心课程，在实际教学过程中，还存在很多不足，因此，合理利用微课，充分发挥微课的积极作用，有助于激发学生的学习兴趣，同时有效提高中职学前儿童发展心理学的教学效率。

关键词：中职;学前儿童发展心理学;微课;运用方法

微课作为现代教学中重要的教学模式，为学生的学习开辟了新途径，学前儿童发展心理学是学生学前教育必修的课程。中职学前儿童发展心理学教学过程中，实现微课在教学的有效运用，通过学生自主学习，学生由被动接受转变為主动探究学习，从而有助于提升学生树立正确的儿童观和教育观。中职学前儿童发展心理学教学中充分利用微课教学的特点，打破传统课堂教学的模式，产生积极作用，促进中职学前儿童发展心理学教学效率的提升。

一、合理利用微课，创造利于自主学习的条件，激发学生的学习兴趣

微课教学方式的有效运用，为中职学前儿童发展心理学教学提供了更优越的条件，克服了学生学习的局限性，更利于学生完成作业任务。学生通过登录微课平台，利用微课视频进行课本知识预习，同时利用微课进行有效地自主学习[1]。……