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高中学生会的自主管理和发展之路

2019-10-21贾伟

大众科学·中旬 2019年10期

摘 要:学生会作为沟通学校与学生之间的桥梁,是学校学生管理工作的重要组成部分。本文主要从建立学生会的共同目标,强化自主发展的意识;统一思想认识,加强经验交流;充分放权,树立学生会成员的自信;加强内部建设,发挥学生会学生的模范带头作用等方面,浅谈如何做好高中学生会管理工作。

关键词:高中学生会;自主发展;加强交流;充分放权;内部建设

学生会作为沟通学校与学生之间的桥梁,是学校学生管理工作的重要组成部分。工作五年以来,和学生会成员相处的时间达四年之久,在这说长不长说短不短的日子里,我耐心指导学生会工作,细心积累学生会管理经验,现将学生会工作管理的点滴体会总结如下:

一、建立学生会的共同目标,强化自主发展的意识。

共同目标的建立有利于学校学生会的发展,它就像指明灯一样,为学生会成员指明前进的道路,这不仅有利于学生个人的成长,更能够激发学生会成员的热情和创造力,使他们对组织目标一心投入,这样的组织也必将锐不可挡。在共同目标的建立过程中,学校应加强学生会成员的主人翁意识,激发每个人的潜能,不断鼓励成员实现自我超越,营造一个组织关心成员、成员热爱组织的良好氛围,使组织的共同目标得到全体成员的认同,充分调动学生会成员的积极性。

二、统一思想认识,加强经验交流。

俗话说“新官上任三把火”,学生又何尝不是呢?本来学习任务就重,再加上学生在工作中常会遇到挫折,他们难道不会气馁吗?……

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