如何做好中职班主任
2019-10-21杨文玉
科学导报·学术 2019年20期
杨文玉
摘要:作为我国职业教育体系的重要组成部分,中等职业教育担负着向社会输送合格的劳动者和应用型技术人才的重要任务。中职学校的德育状况直接关系到21世纪劳动者思想道德素质的高低,成为影响劳动者整体素质的重要因素。国家中长期教育改革和发展纲要里,重点提出大力发展职业教育、提高职业教育吸引力以来,我们中职教育人员无不学习研究教育改革和课程改革等新的思想,就我们班主任而言在自身思想和教学方法上都有较大提高。班主任是学校班级教育工作的组织者和领导者,是联系班级中各科教师的纽带;是沟通学校与各种学生组织、家庭和社会的桥梁;是学校贯彻党的教育方针,促进学生全面健康成长的骨干力量。因此做好一个班主任,在教育工作中就显得格外重要。
关键词:中职;班主任;工作
一、甘于奉献,甘为人梯,用爱的雨露感化学生。
中等职业学校的学生在经过中考后,没能进入高中学校,而无奈选择职业院校,这部分学生大多对学习没兴趣,自信心不足;以自我为中心,对行为缺乏控制力;有强烈的反抗和叛逆心理。对这样的学生,要求教师首先在心理上不能排斥和看不起他们,要坚信精诚所至,金石为开,要相信他们将来一定会成为对社会有用的人。所以要求班主任要有奉献爱的精神,用更多的爱心去关心学生,使学生感受到班主任在意他,期望他的进步和成长。同时要求班主任要奉献更多的时间,去和学生多沟通,使学生愿意和班主任接触,愿意说出自己的心理话,只有了解学生的想法,才能对症下药,才能使班级工作事半功倍。……
登录APP查看全文
