龙菲

摘 要：高职院校担负着重要的责任，为社会输送了大量的人才，因此，高职院校的教育深受各大社会各界的重视。在日新月异的今天，社会在不断地发展，所以高职院校的育人模式也要顺应潮流的变化，开始进行创新。以求培育出的人才能够适应当下的社会形态，以及市场的需求，满足社会对人才的最新要求。

关键词：协同创新;高职院校;育人模式

引言：

高职院校的发展在我国非常的迅速，但是在高速发展的现代社会中，传统的教学模式以及管理体制已经难以适应了，所以这对于高职院校而言是一个极大的挑战。在这样的情况下，高职院校培养出的人才是否能够适应当代社会的工作是一个值得思考的问题。因此本文通过对高职院校中的学生的特点进行分析，阐述了协同创新视角下高职院校辅导员+专业导师育人模式的相关策略。

一、高职院校管理学生的过程中面临的问题

（一）辅导员、导师以及学生并没有形成有效的配合

当下高职院校的管理方式存在一定问题，由于辅导员、导师以及学生没有形成有效的配合，因此就出现了教育与教学脱节的情况，这不利于对学生专业技能的培养。

（二）辅导员与导师缺乏全员育人的意识

在我国的教育界中提倡全员育人，指的就是全员、全程和全方位育人，但事实上，普遍的高职院校的辅导员与导师都没有这么这样的意识，而是导师只负责教学任务，而辅导员主要是负责教育管理的工作，并没有形成教育教学一体化，导致学生的专业技能以及今后的职业素养存在一定的偏差。……