李建芬

摘 要：中职学生的心理健康直接影响到中职人才培养目标的实现，关乎到现代职业教育的发展。文章根据中职学生心理问题，提出强化引导，通过培养正确的思维方式，培养良好的学习习惯，加强与家长的联系等途径，提高中职学生的心理健康教育水平。

关键词：中职学生;心理健康;思维方式;对策

国家正在加速发展现代职业教育，要求坚持以人为本，培养素质高且技术水平过硬的专业型人才。中职学生身为职业院校的一个特殊群体，除了注重文化基础知识与专业技能的学习外，还要重视学生心理健康水平的提升。因此，加强中职学生的心理健康教育成为发展现代职教的重要环节。

一、中职生心理健康教育的重要性

中职生正处于身心发展的过渡期，随着学习生活从普通教育向职业教育的转变，发展的方向由升学向就业转变，并将直接面对社会与职业的选择，面临职业竞争日趋激烈和就业压力，环境发生了变化，他们在自我意识、人际交往、求职及其成长、学习和生活中不可避免地存在各种心理困惑和问题。因此，中职院校开展心理健康教育，对于中职学生的健康受教有着重要的意义。

二、中职生心理问题的一般表现

1.青春期来临，适应能力不强

中职生大多数年龄处在15-18岁之间，他们不仅处在青春发育阶段的生理剧变期，表现为身高体重的继续增长和性别特征日益明显外，还处在人生发展阶段的心理剧变期，表现是心理活动的日益丰富与情绪情感需求的外露与内隐等。……