摘 要：情感教育受到越来越多的关注，英语课堂不但是培养学生的语言交际能力和发展学生的语言知识，而且还要培养学生积极向上的情感态度。

关键词：情感教育：英语课堂;教学

随着时代的不断发展，情感教育受到越来越多的关注。把情感教育渗透到英语课堂教学中去是每个英语教师在备课时必须思考的问题之一。初中阶段的学生的思想，价值观、审美观、道德观发生了明显的变化，他们的性格更为个性化，所以在教学中，我发现学生越来越不按我们预设的思路走，不再像小学生那样听话了。我正为找不到解决的方法而苦恼时。然而，一堂英语课上的意外插曲使我找到了解决问题的好方法：把情感教育渗透到英语课堂教学中去。

新标准英语七年级下册第五模块第二单元I am making a card for my mother是以What are you doing on Mothers Day？为话题来展开讨论，让学生使用现在进行时来表达自己的想法。在句型操练的同时掌握poem，card，lovely，write，cook等重点词和make a card，write a poem，draw a picture等动词词组。为此，我给学生布置了一个任务：如何为妈妈过母亲节，要求学生使用现在进行时来描述做家务的习惯。同时也渗透本单元的情感目标：让每个孩子养成帮助父母做事的良好习惯。

老师：Do you know Mothers Day ？

学生：Yes.

老师：When is Mothers Day ？

学生1：Its on the second Sunday of May every year.

老师： Its right .

老师： Do you love your mother ？

学生2：Yes . My mother is very great. I love her very much .

老师：What are you doing on Mothers Day？

学生2：I am making a card for my mother .

老师： You are really a good girl .

老师：What about you？

学生3：I am drawing a picture of my mother .

老师：Really？Let me have a look . Oh，your mother is very beautiful！

学生3：Thank you .

老师：And you？

学生4：I dont know what to do .

老师：Do you often help your mother clean the room？

学生4：No，I dont。My mother ask

me to clean the room，So I do that .

老师：You dont like doing housework . I dont like doing housework， either . Ok，from now on ，lets do it as possible as we can ，Ok？

结果大家都笑了，学生似乎不知道我的意图，让他们感觉到非常有趣，非常好笑，一下子把师生的距离拉近了。在课堂上营造了一种愉快、平等、合作的氛围，激发了学生的学习兴趣。……