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探究小学综合实践活动有效开展的策略

2019-10-21郑金娃

大众科学·上旬 2019年11期

郑金娃

摘 要:随着新课改的不断深入,在我国教育领域出现了一番欣欣向荣的景象。但是,对自己的课堂教学有更高要求的教师,仍旧时刻在心中思索如何在此基础上,更进一步提高学生的全面素质。下面,为广大小学教师抛砖引玉,从“提高学生环保意识”“提高学生安全意识”“培养学生生活能力”和“培养学生社会责任”四个方面,对小学综合实践活动有效开展的策略,进行初步的探究。

关键词:新课改不断深入;欣欣向荣;全面素质;综合实践活动策略

小学阶段的学生不具备对世界的整体认知,这就要求教师多从学生的角度思量问题,进而对自己的教学模式和方式进行充分的改进。面对小学生缺少环保、交通安全、自主生活和社会责任等意识,教师要对症下药,对学生采取具体的教学内容,才能够提高学生的全面素质,提高学生的综合能力。基于此原因,下面从“组建环保活动”“举辦交通课程”“创设教学情景”和“办志愿者活动”四个方面,对此进行具体的论述。

一、组建环保活动,提高学生环保意识

近年来,我国综合国力的发展有目共睹,但是我们生活的环境也变得日益恶化了。这是妇孺皆知的现象。面对我国经济的高速发展,国民还来不及高兴,就面临着环境日益严峻的形式。在此背景下,在小学生心中树立环保意识就尤为重要了。小学阶段的学生的心智发展仍有一定的限度,故教师应该采用教学实践活动的形式,去帮助小学生提高环保意识。……

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