计算能力的培养在小学四年级数学教学中的应用
2019-10-21吴雪英
大众科学·中旬 2019年11期
吴雪英
摘 要:对小学生来说,计算能力在小学阶段的数学学习中起着重要的作用。在小学数学阶段的学习中,学生在计算方面很容易出现错误,因此培养小学生的计算能力对小学阶段的数学学习意义重大。下面我们就以小学四年级数学计算能力的培养为出发点,主要针对提高口算能力、培养学习习惯等几个方面提出一些有效的建议。
关键词:培养计算能力;四年级数学;数学教学应用
引言:
小学阶段的学生正处于心智初步发展期,自主学习能力和接受能力相对较弱,因此,在小学阶段的数学学习中老师应该充分的发挥指导作用,找对教学方法,提高学生的计算能力,让学生在数学的学习过程中化被动为主动,充分的发挥学生的主观能动性找对适合自己的方法。这样不仅可以提高学生的学习成绩和学习效率,还能促进课堂教学效率。
一、小学生计算能力培养阶段存在的问题
(一)基础知识理解不到位
基础知识无论在哪门课程中都起着关键的作用。对基础知识的理解和运用是学习数学的基本前提,也是计算能力培养的关键所在。学生在解决数学问题时首先要了解问题涉及的数学原理也就是基础知识,只有对基础知识充分的理解才能有效的提高学生的计算能力。若对基础知识不了解,没有掌握好基本计算理念则会影响学生解决问题的速度和效率。
(二)缺乏耐心和自信心
在小学阶段的学习中,计算在数学学习中占有非常大的比重,因此计算能力的培养对提高学生数学成绩有很大的帮助。……
登录APP查看全文
