中国当代写意风景油画语言教学研究
2019-10-21杨晖
科学导报·科学工程与电力 2019年30期
【摘 要】随着时代的发展和社会需求的进步,传统的油画教学对学生的学习需求已经相形见绌。近年来,中国油画的整体水平已经达到一个新高度,中国当代意象风景油画作为中国油画的一个重要分支,对其教学的改革与研究已经迫在眉睫。 尽管如此,目前高校中的油画教学中仍存在许多问题。该文通过对中国当代写意风景油画教学中存在的问题进行分析,重点探讨中国当代写意风景油画的多元化教学策略。
【关键词】中国当代写意风景油画;教学;改革
一、浅析中国当代写意风景油画语言
中国当代意象风景油画是建立在中国文化特征之上的意象表达,是把本民族的世界观与思考自然方式用一种意象思维方式与叙述经验,融入到油画形式语言的审美表达之中的绘画方式。中国当代意象风景油画不仅吸收了中国独有的传统美学思想的精髓,并且借鉴了中国传统写意山水画中用来演绎传统美学的表意语言,其核心为竭力追求“天人合一”也就是人与自然和谐共处的精神思想与外在形式上的“气韵生动”。
中国传统写意山水画有着上千年的历史,崇尚“意象说” 与“写意性”,画家们讲究的是笔墨的趣味和情调,而不是绘制对象的外形与轮廓,着重表达绘画精神的趋向。中国油画家就是在这种几千年沉积的历史背景下成长起来的,说到底,东方意象的美学精神对中国油画家潜移默化的影响是不可忽视的。中国美……
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