全玲

砚梅老师，我认识她，是因为一次与心理咨询课程有关的培训。当时上课的地点，就是她已经创办了好几年的心理工作室。后来，一点点熟识起来，我才听说了她的故事。

还记得初次见到砚梅老师，圆圆宽宽的脸盘，浓眉，大眼，短发，给人的感觉就是一个慈爱又大气的女人。我怎么也没有想到，她唯一的宝贝儿子畅畅，竟然是一名严重的自闭症患者。

自闭症也称孤独症，发病原因到现在，医学上也没有给出什么确切的说法，只是把它定义为一种脑发育性障碍，以社会交往障碍、沟通交流障碍和重复局限的兴趣行为为主要特征。大多数患者起病于三岁之前，三岁之后表现明显。并不是像有些人說的，是性格孤僻，或者是后天的养育环境不好、缺少父母关爱和受到刺激挫折而发病。

畅畅从两岁发现患病，到现在，已经有20余年了。这20余年里，砚梅老师离了婚，得了抑郁症，长达10年之久。她学习心理学，终于走了出来，不但治愈了自己，还创办了心理工作室，以帮助更多的自闭症和心理疾病患者寻找快乐健康的生活。而她的儿子畅畅，在她的不懈努力下，在她几十年如一日的陪伴下，也是自闭症患儿中恢复得最好的：可以独自在家、独自上街，与妈妈能够很好地交流。如今这对母子，谁也离不开谁。

关于自闭症的这些常识，我是通过砚梅老师发起的“暖心沙龙”活动中了解到的。多年前，砚梅老师就联合本地另外的十几名自闭症患儿的家长，在荆门创办了康纳洲孤独症家庭支援中心，坚持积极为患者募款，进行康复训练，教会患儿必备的生活及工作技能，推动孤独症人士融入社会的脚步。……