关于社会主义核心价值观融入大学生核心素养教育的思考
2019-10-21张静
青年生活 2019年14期
张静
摘要:我国整体经济的快速发展推动我国教育事业发展迅速。培育和践行社会主义核心价值观是新时代高校思想政治教育工作的迫切任务,将社会主义核心价值观有机融入新时代大学生的核心素养教育,对于增强高校大学生社会主义核心价值观认同,引导大学生内化于心、外化于行,从而为国家培养出合格建设者和接班人具有重要意义。
关键词:社会主义核心价值观;大学生核心素养教育
引言
我国教育事业自改革开放发展至今已经取得了非常不错的成就。核心素养是在新时代背景下,为满足经济政治社会对人才的需求所提出的,反映了時代对大学生教育和培养的重要影响。核心素养旨在培养与学生终身相伴的必备品格和能力,其影响力具有持续性、长期性。
1社会主义核心价值观的主体逻辑
作为自然性与社会性相统一的人,在谋求生存和发展的过程中必然会与他人产生关联,继而对本我、自我和超我产生某种带有倾向性的判断。这种判断在价值观体系中就指向生存价值、秩序价值和信念价值三个层级。生存价值对应人本我的一面,实现于个人在现实生活中的基本物质需要和精神需要的满足;秩序价值对应人自我的一面,实现于个人在社会交往中对特定文化下秩序的遵守;信念价值对应人超我的一面,实现于个体的行为观念与所在国家执政理念的契合。由此看来,三个层面的划分虽然都以个人作为价值主体,但连接价值观不同层级的关键要素实则是人与他人、社会和国家的关系判断,即价值观主体的适用。……
登录APP查看全文
