新媒体语境下播音主持人才的培养与要求
2019-10-21张檀
传播力研究 2019年2期
张檀
广播是一种新闻传播工具,具有传播迅速,受众广泛等特点。广播产生于20世纪20年代,最初多用于军事。在没有电视等其他媒体的当时,广播作为人们了解新闻和外界社会的重要媒介,可谓风靡一时。而随着时代的不断发展,在电视、电脑、手机等媒体的冲击下,广播按顺序收听、不能选择等劣势一一显现出来,在这种新媒体语境下,广播该何去何从,对播音主持人的又该怎样要求和培养,成为当今广播媒体人不可回避的问题。
一、强化播音主持人的整体素质
广播节目不同于其他媒体,广播节目呈现在受众面前的只是声音,这对于播音主持人的业务能力要求就比其他媒体节目主持人要高出很多。一档节目的优劣,很大一部分程度上取决于播音主持人的素质。因此,在当今新媒体语境下,强化播音主持人的整体素质对于广播媒体的发展就显得尤为重要。首先,强化播音主持人的业务素质是必不可少的,只有主持人的业务素质得到提高,才能够在维护住原有听众的基础上吸引更多的新听众。其次,强化播音主持人的整体素质势在必行,在当今社会新媒体语境下,广播媒体如果固步自封,必然得不到发展,甚至会被取代,因此,想要发展和改变,就需要强化播音主持人的整体素质。
二、优化播音主持人的文化素养和艺术素养
播音主持人的文化素养和艺术素养不同于业务素质,主持人的业务素质是直接在节目中得到展现的,而主持人的文化素养和艺术素养则是间接的出现在节目中呈现给受众的,但二者同样重要,缺一不可。……
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