许璐璐

摘要：幼儿的常规培养主要包括了以下若干方面：如行为以习惯以及个人习惯的常规培养、卫生方面的常规培养、学习及其体育活动的常规培养等等。

关键词：幼儿园、大班;幼儿、常规培养

正文：

前言：帮助幼儿养成良好的个人习惯，可以更好的做好从幼儿园阶段到小学阶段过渡的过程。同时，幼儿的常规培养也是一个班级日常工作的重要组成部分，是有利于幼儿发展的重要教学手段。随着幼儿年龄的不断增长，他们的自我控制能力以及辨别是非的能力都有了相应的发展和提高，这些都为大班幼儿常规培养提供了较为有力的基础和保障。

一、爱的奉献、心的引导

作为教师要在日常的常规培养中，给予幼儿更多的爱心和耐心，用心去引导他们，在幼儿园的日常活动中，我们要用心去感受孩子的一言一行，不要盲目的批评孩子，觉得幼儿哪里做的不对就马上进行言语批评。出现问题的时候，我们要耐心的去询问，问问孩子为什么要这样做，是不是有其他我们不知道的一些原因当得到答案后，再根据实际的情况来对幼儿进行教育。当幼儿在一个问题上表现的比较好时老师要给予一定的表扬和鼓励，要常对孩子说：“你真棒，做的真好，你是最棒的。”对于幼儿在任何方面的进步我们都要及时的和家长沟通，使孩子能更有成就感，增强他们的自信心和通，促使他们有意识的去养成良好的行为习惯。

二、树立榜样，以身作则