谭柳青

摘要：在高职院校钢琴教学课程中，应突出应用性和实践性的原则，并且要根据现代化发展的要求不断更新教学内 容，重组课程结构，才能促进学生在钢琴学习中得到全面提升。本文简单概括了高职钢琴教的重要性，分析了高职院校 钢琴教学存在的问题，提出了高职院校钢琴教学课程体系改革策略。

关键词：高职院校;钢琴教学;

引言

钢琴课作为高职院校音乐专业重要的基础课之一，其 培养目标是通过钢琴基础课的教学，让学生理解领会音乐 多层次的专业基础知识，掌握一般钢琴弹奏技巧，同时获 得一定的学习方法和教学方法，使其综合素质得到全面提 高，成为合格的未来音乐师资人才。由于目前我国高职院 校钢琴教育存在着一些不足，所以适当进行一些改革是当 前高职院校钢琴教育所必须的。

一、高职院校钢琴课程教学改革与创新

创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。 它 是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。 我们要改变当前高职院 校钢琴课程教学落后于时代发展的现况，就要对其改革创新。 以下是 笔者在近几年的钢琴教学经验中所总结出的建议与措施： 更新办学观念，突出高职院校钢琴课程教学的特色 教育部在关于高职院校人才培养意见中明确指出：“高职院校人 才培养目标是培养适应市场经济条件下生产建设、管理、服务第一线 需要的高等技术应用型人才。……