郭燕花?

摘要：本文对习总书记文化自信与传统文化思想深入解读的基础上，尝试以“国家非物质文化遗产—通渭小曲”为着眼点，使学生感受通渭小曲的文化内涵，深刻理解其文化精髓，接受其文化的熏陶，从而帮助学生汲取不同时代背景下小曲中蕴含的人文精神，增强文化自信，形成对个人和社会乃至国家三个层面有益的情感、态度与价值观。

关键词：优秀传统文化;文化自信;通渭小曲

一、习近平的文化自信与传统文化观

习近平总书记在中共十九大的报告上，指出：“中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。”[1]

习近平总书记曾指出：“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉”。

习近平总书记曾强调了中华优秀传统文化对提升文化自信的重要性，“我们坚定文化自信的坚实根基和突出优势，就在于中国优秀传统文化。博大精深的中华优秀传统文化、中国人几千年来积累的知识智慧和理性思辨，是我们最深厚的软实力”。[1]

二、通渭小曲介绍

通渭小曲是与当地紧密融合的产物是最具代表性的地域文化之一，于2011年5月被国务院公布列入国家非物质文化遗产名录，小曲的唱词唱曲自觉遵循着中华民族的传统美德，表达忠君爱国、百善孝为先、仁义礼智信等情理的社会共识，对维护社会和谐、促进公平正义发挥着很大的陶铸作用。通渭民间将戏曲简单地分类为“家戏”和“国戏”，家戏以伦理道德为准绳，“国戏”以忠臣节义为依托，反映民间朴素的家国情怀。……