学龄期哮喘儿童肺功能检查异常原因分析及对策
2019-10-21龚伟坚
健康前沿 2019年3期
关键词:儿童
龚伟坚
摘要:目的:调查分析学龄期哮喘儿童肺功能检查异常的原因。方法:选择2018年1月到2018年5月我院学龄期6~14岁患儿146例,包括哮喘复诊患儿及存在不同程度呼吸道症状的首次肺功能检查者,对其肺功能异常原因进行分析。结果:分析肺功能检查结果发现,哮喘患儿未能及时诊断、哮喘控制不良是检查异常的主要原因,哮喘控制不理想、反复发作,肺功能进一步受损。结论:针对学龄期哮喘儿童肺功能检查异常的原因,还需院方、家庭等方共同努力,提高患儿生活质量。
关键词:学龄期;哮喘;儿童;肺功能检查;肺功能异常
哮喘为儿童时期多发的一种慢性下呼吸道疾病,直接影响到患儿生活质量,除此之外,逐年增高的发病率也给家庭、社会带来愈加严重的经济负担[1]。因而,使哮喘患儿得到规范化的治疗与控制,尽快恢复其肺功能,具有重大意义。本文主要就针对学龄期哮喘儿童这一群体,分析其肺功能检查异常的原因,并提出相应的对策建议。
1临床资料和方法
1.1临床资料
选择2018年1月到2018年5月我院学龄期6~14岁患儿146例,其中男97例、女49例,年龄均值9.7±0.6岁。包括哮喘复诊患儿及存在不同程度呼吸道症状的首次肺功能检查者,症状可见有反复咳嗽、喘息、气促等。
1.2方法
进行用力肺通气功能测试。
1.3判断标准
检测数据有:第1秒最大呼气量,用力肺活量,第1秒最大呼气量/用力肺活量,最大呼气流速峰值,第1秒最大呼气量占预计值%,用力呼气25%、50%、75%肺活量时流速等。以上各数据,超过80%即为肺功能正常[2]。……
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