高校沉浸式新闻策划融入思政教育路径探析
2019-10-21江倩倩
传播力研究 2019年24期
江倩倩
摘要:沉浸式新闻策划在高校思政教育中有诸多优势,能够丰富思政教育形式、缩小新闻与受众之间的距离感、基于新技术的革新符合融媒体时代的要求,从而利于推动思政入脑入心。应充分利用高校的学科和人员优势,探索新技术融入新闻宣传以及新闻产品的“私人定制”,积极推进媒体转型融合,打造适应新时代需求的新闻人才队伍,以推动沉浸式新闻策划融入思政教育。
关键词:沉浸式新闻;高校思政;三全育人;融媒体
一、沉浸式新闻策划的界定
沉浸式新闻的概念由诺妮·德拉佩纳提出,这是一种“可以增强使用者在新闻故事中事件或情境的第一人称体验的新闻制作形式”,以还原新闻场景、提供使用者完整沉浸体验为前提,使新闻事件真实化,导致使用者根据身体表现,将自己以第一人称身份转换进这些新闻事件中。沉浸式新闻往往伴随着虚拟现实技术的深度介入,以收集到的声音、图片、新闻视频为素材,进行人物场景的还原。
二、沉浸式新闻策划在思政育人方面的优势
(一)响应“三全育人”要求,丰富思政教育形式。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中强调,“思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,其他各门课都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应”。高校的新闻宣传自有其特殊性,对外可塑造高校形象、传播思想,对内可凝聚师生共识、立德树人。……
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