李耀华

摘 要：在油画创作过程中，创作者要学习搭配不同材料以准确表达自己的所见所想，对于综合材料的感知能力、应用能力，则会影响到表达的准确性。在现代化油画教学中，开设了绘画技法课程，学生需在教师引导下研究油画创作中所用的材料，这一过程能够调动学生的认知兴趣，加深学生对于艺术的理解，提升其艺术表现力及创造能力。

关键词：油画教学;综合材料;探索;价值

在现代化美术教育中，油画是一门主要的课程，在这一过程中，学生需要学习使用快干性的植物油调和颜料，将自己想要描绘的对象及想要表达的思想情感画在在纸板或木板上的画布亚麻布上[1]。在油画创作过程中，创作者要学习搭配不同材料以准确表达自己的所见所想，而表达的准确性，与创作者对于综合材料的应用能力息息相关。在油画产生之初，人们对于综合材料的感知能力、应用能力还比较差，但是，随着这门艺术的发展，上述能力不断增强。在油画教学中，借助绘画技法课程，深入研究综合材料的应用，对于油画人才的培养，以及这门艺术的发展，都有着积极作用。

一、材料探索调动认知兴趣

在学院画派油画教学体系中，教师通常以教导学生准确、逼真地表达描述对象为目标，对于综合材料的探索有限，学生对于优化材料的认知局限于成品颜、油的特性、使用方法上，而且，由于国内油画材料供应有限，所以材料研究环境也比较艰苦，不仅仅是学生，教师对于材料的感知也处于被动、无意識状态。……