陈婷婷

摘要：在我看来，高中对于人的发展来说是最为重要的发展阶段。而高中的美术课程，也是对于学生们“美育”发展的不可缺少的阶段。首先，美术课是能够使学生学会感受、感知;并且懂得去表现、欣赏、评价、创造‘美的能力。其次，美术的重要性也在当今越来越能够体现出来了，美术课是学习者追求美的感受与生活中美的重要途径之一，而与我们生活贴切的美术就有“传统的民间美术”。当然，上好一节中国民间美术的高中课堂：最重要的却还是作为一位教师自身知识素养能力，是否熟知民间美术的知识内容;是否能够完成一节完整而优秀的美术课堂、完成学生能够学习到、欣赏并了解到本课所要学习的知识;是否真正意义上了解到民间美术的魅力与存在的意义。

关键词：民间美术 教师 学生 高中课堂

正文：

一、美术在我国的现状

我国逐步进入科技发达的时代，当代的美术教育处于良好的发展势头。美术，不再是人们所不熟悉的领域而是越来越多的出现在大众们眼中 。美术课堂也开始慢慢被学校所重视，甚至还有许多的学校开设特色美术班级，并且出现了许多的网络绘画、漫画等非手画的先进画类，传统的民间美术逐渐的淡化在生活中。对于这类现象，如今我国也有了很大的改进与重视。尽管有很多艺术品、设计等高端的现代化美术，但民间美术特色却也被人们所重视与传承，在高一美术课程中《各异的风土人情——中国民间美术》这一课，非常细致的描述了中国民间美术的各个种类（如：风筝、年画、剪纸、皮影、家具、玩具、陶瓷......等等诸多民间美术种类），民间美术的地位依旧称之为国之瑰宝、历史之璀璨。……