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巧用教学游戏,打造小学数学趣味课堂

2019-10-21周广新

科学导报·学术 2019年47期

周广新

摘  要:随着新课改在我们国家的大力推广,数学学科越来越受到大家的关注。数学学科对于小学生来说是非常重要的,不仅能够影响同学们的学习成绩,同时与同学们的生活息息相关,因此小学的数学老师肩负着重要的使命。由于传统的教学方式已经不再适用现阶段学生的实际学习需求,老师要将教学方法进行创新,将游戏合理的运用与数学学科的教学中,培养同学们的学习兴趣,能够积极的融入到课堂教学中,从而打造出趣味的课堂。

关键词:教学游戏,小学学生;数学学科

在新课改的背景之下,小学的数学老师越来越注重培养同学们的学习能力。由于小学阶段的学生年龄比较小,单一的进行教学不能够吸引同学们的注意力,教学的效果并不能达到预期所想。在这种情况下,老师要将游戏合理的运用与数学学科的教学中,营造融洽的教学环境,从而实现趣味课堂。本文主要探究如何将游戏教学融入到数学学科的教学中,从而形成趣味课堂,希望通过本文能够对小学的数学老师在今后的教学中有所帮助。

一、将游戏与教学进行充分的结合

进行游戏教学的过程中,需要遵守相关的标准,将教学的计划进行制定。教材在这个过程中有着十分重要的作用,老师要将教学进行正确的运用,在进行游戏教学的过程中一定要围绕着教材进行。同时老师要对教材了解透彻,通过同学们实际的学习情况以及教学的内容制定相应的教学计划,之后将游戏合理的融入进去。……

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