强化校园气象科普工作的若干思考
2019-10-21王隶娟
科学导报·学术 2019年30期
关键词:校园
摘要:随着气象灾害发生频率的显着升高,气象科普工作在防灾减灾中的作用日益突出。校园气象科普工作是与青少年息息相关的公益性事业,然而由于中小学生安全防范意识不高,而导致气象灾害引发的校园安全事故频发,严重威胁了中小学生的生命健康安全。基于此,本文以校园气象科普为例,首先简述了校园气象科普现状,后针对校园气象科普工作存在的问题提出强化校园气象科普工作的几点措施,仅供参考。
关键词:气象灾害;校园;气象科普
引言
校园气象科普工作作为一项社会公益性事业,不仅能够向学生群体普及气象科学知识,还能实现其防灾避险自救互救能力的显着提升。据相关数据统计,由气象灾害及其引发的次生灾害種类繁多,且占到自然灾害总数的70%左右。而且近些年来,随着全球加速变暖,极端天气事件的发生频率更是居高不下,由此对生态环境、水资源、粮食及公共卫生安全等造成的影响愈加显着。未成年学生作为祖国的未来、民族的希望,应当将校园气象科普知识贯穿于日常教育教学当中。校园气象科普知识作为学生在校学习内容的重要组成部分,不仅能够使学生的综合素质有所提升,还能使其在灾害来临时能够具备一定的防灾避险自救互救能力,进而确保学校学生及设施设备等的安全性。本文着重分析了校园气象科普工作存在的问题及强化措施,以期能够为提高学生防灾减灾能力、保障校园安全提供一定的借鉴与参考。……
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