高小红 闫洪

【摘 要】金融职业教育体系囊括了金融行业的各个方面，亟需进一步的优化课程设计、提升学生的实训技能等。不同企业对于学生的操作技能要求存在较大的差异，职业学院金融专业缺乏综合素质的培养，课程安排不合理，传统的理论课程教育仍以课堂教师为主，无法形成综合实践和理论相结合的培训体系。论文提出了优化金融课程体系、优化应用型、技能型教师结构、创新人才培养模式，突出学生实践能力等意见，提升金融专业毕业生的就业率、学生质量等。

【关键词】金融专业;课程安排;应用型

在金融领域中，金融职业教育体系培养了很多的优秀人才提供给金融行业，促进金融行业的发展和繁荣。金融职业教育体系包含了证券管理、金融服务、经济管理等专业，囊括了金融行业的各个方面，发挥了非常重要的人才供给作用。但随着我国经济的飞快发展，市场对操作型人才以及经济管理型人才的需求和要求越来越高，对我国金融体系改革、体系更新等有了更高的需求，亟需进一步的优化课程设计、提升学生的实训技能等。

一、金融类专业职业教育存在的主要问题

职业学院当前对于金融职业市场不明确，不明确金融职业专业学生的培养目标，注重学生单方面技能的培养，缺乏综合素质的培养。职业学院金融专业类毕业生主要就职于各类理财企业、金融服务部门、资产管理、银行等，这些不同企业对于学生的操作技能要求存在较大的差异，通常都会在岗前进行实训培养。……