朱云文

摘 要：物理是高中阶段的重要主科科目，但学生却普遍认为物理这门学科较难，不愿意主动学习，这主要是由于物理属于科学范畴，且形式较为抽象化，学生的思维若不够敏捷很难掌握学习物理的技巧，这就要求高中物理教师将核心素养作为一切教学的基础，实验教学就是其中重要的组成部分。因此本研究以人教版高中物理为研究对象，探究新课标下的高中物理实验教学，以期为以后相关研究提供一定的参考和借鉴。

关键词：高中物理;实验教学;人教版

一、物理实验教学的重要作用

（一）有利于激发学生对物理学习的兴趣

新课标更注重高中学生通过物理学习，对自身综合学习能力的提高高中物理是一门实践性较强的学科，需要学生的自主探究性有所加强，物理实验教学又是提高学生物理成绩的重要因素物理中的每一个知识点，都是通过实验来验证和表现的，以实验为基础，更容易让学生理解知识点和掌握物理理论。实验教学的表现手法非常灵活，把物理和实际生活完美的联系起来，让学生对物理知识的理解更加深刻，更能激发学生的学习兴趣。

（二）实验教学是物理教学的重要手段

高中物理需要把重要的物理知识进一步加深理解，由定性讨论产生的公式和运用都是学生需要掌握的基本内容。相较于初中的物理知识范围扩大、知识加深，这对学生的知识理解产生巨大挑战。大部分学生对高中物理产生听不懂、厌烦等负面情绪。……