张灿

摘  要：在小学英语课堂教学中，教师应寻找方法，动员学生积极参与，让学生积极学习。作为语言科目，只有认真学习和精通，英语自身的魅力才能越来越发扬。因此，小学英语教师应善于激发学生的主动性，并善于创新教学的具体方式和方法，使学生享受和学习。

关键词：小英语;积极性;英语教学

英語不是我们的母语，因此，当小学生第一次接触英语时，他们总是会遇到一些障碍。毕竟，英语的发音，书写方法，符号内部语法规则与汉语有很大不同。因此，在英语学习中，教师应帮助学生进行初步的适应。当学生适应英语学习方法和基本技能时，他们可以越来越轻松地学习该学科。如何设计对年龄特征和教学内容感兴趣的学生，并促进他们更积极地参与学习？可以总结为以下几个方面。

首先，专注于营造一种使学生感到轻松的学习氛围。

在小学英语中学习该科目需要一种教学氛围，使学生感到轻松愉快，从而使他们摆脱精神压力和心理负担。让自己沉浸在课堂中并仔细了解老师的教学内容，以便我快速掌握它。所谓“亲老师，相信自己的路”，师生关系密切，学生会对由这位老师教授的知识感兴趣。在教学活动中，教师应使学生感到快乐。在小组活动中，学生应安排一些探究任务，以便学生有参与的热情。因此，教师的教学需要努力工作，打破常规，既可以给学生更多的交流机会，又可以给他们新鲜感。例如，在课堂上，课桌可以适当地圈起来，以允许学生自由练习英语。……