文娥

摘要：目的：观察分析青光眼患者的认知行为护理及对自我护理能力影响。方法：本次实验选取时间范围在2017-06-05日至2018-06-04日的74例青光眼患者，遵循区组随机化分组原则分为对照组37例（常规护理措施）与观察组37例（常规护理+认知行为护理），比较对照组与观察组知识掌握度、生活能力评分、患者满意度各项数据。结果：诊治结束后，对照组在知识掌握度、生活能力评分、患者满意度各项数据上明显劣于观察组，对比差异较大，两组有统计学意义（P值<0.05）。结论：在青光眼患者的常规护理基础上再进行认知行为护理，可有效改善患者临床心理状态，提升患者自我护理能力，临床价值较高。

关键词：自我护理能力；认知行为护理；青光眼

前言：青光眼是眼科的常见病、多发病，其起病迅速，病因复杂，易导致患者视觉降低、眼压升高，严重可致人失明[1]。早期手术可帮助患者痊愈，但由于术后患者易出现焦虑、紧张等负面情绪，及自身对疾病认知不足、认知错误，会极大影响手术治疗效果，为防止以上情况大概率发生，本文研究了在青光眼患者中认知行为护理的效果，现表述如下。

1.资料、方法

1.1资料

选定在本院2017-06-05日至2018-06-04日收治的青光眼患者，合计纳入病例数量74例。

【纳入标准】：

①临床判定纳入病患存在眼痛、头痛、畏光、眼胀等情况，符合青光眼病症。

②本院医学伦理委员会批准，病患、家属知情且已签署知情同意书者。

【排除标准】：

①有严重认知功能障碍，或心理行为异常者。

②存有其它眼部疾患者。

遵循区组随机化分组原则分成对照组与观察组，对照组37例病患，观察组37例病患。文化程度上，对照组初中及以下者8例，中专及高中者14例，大专及以上者15例，观察组初中及以下者7例，中专及高中者16例，大专及以上者14例。……