论如何在初中英语教学中培养学生的表达能力
2019-10-21杨娜娜
科学导报·学术 2019年47期
杨娜娜
摘 要:英语是一门语言类的学科,不仅需要学生的知识积累,还需要学生的开口表达。教师在教学中也应重视学生口语表达的培养,让学生形成英语思维,提高学生的英语应用水平。由此,本文对如何在初中英语教学中培养学生的表达能力进行了探究。
关键词:初中英语;教学;学生;表达能力
初中英语教师在教学中培养学生的英语表达能力是基于初中生英语表达现状提出的,是为了改进学生的英语学习,促使学生学会正确使用英语来表达自己,让学生能够站在英语的角度思考问题、对待问题,加强学生的英语培养。
一、在生活中探查英语——培养学生的表达意识
英语对于初中生而言并不陌生,尤其是在学生小学阶段就已经接触了英语知识的基础上。学生学习英语可以更好地适应经济全球化的今天,打开自身的学习视角,发现更宽广的天地。只是,就目前初中生英语知识学习的现状来看,学生对英语的应用并不频繁,除了学生自身的学习习惯外,最主要的就是学生缺乏使用英语的环境。因此,初中英语教师在教学中要想培养学生的表达能力,就要与学生的生活建立联系,促使学生开口使用英语。
例如,在学习“He lost his arm but is still climbing”时,笔者为了使学生理解阅读文章的主要内容,知道面对生活中的困境时应当如何面对,学习主人公积极向上的精神,同时,帮助学生掌握健康运动的意义,在教学中组织学生用英语谈一谈自己在日常锻炼中遇到的有挑战的事情,分享一下自己是如何克服困难的。……
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