曹柳

在教授学生主持艺术的过程中，必须要理论联系实际，从每个学生的不同情况出发。要想让学生快速掌握主持艺术中的诀窍，除了要在基本功上下功夫，还要在多个方面齐头并进，以达到提高学生综合素质的目标。具体来说，笔者认为主持艺术教学可以从以下几个方面入手。

第一，着重培养学生的主持基本功。一个学生在今后的主持工作中能达到怎样的高度，是与他的基本功紧密相联的。对于每个学生来说，普通话水平、朗读能力、主持能力都是他要掌握的基本功。先来看普通话水平，由于我们国家在各类节目中都是大力推行普通话的，标准、正规的普通话就成为了主持人必备的素质。在这方面，学生必须勤学苦练，力争把拼音和音准都掌握好，作为老师，则要为学生营造学好普通话的氛围，让学生能够深入浅出。再来看朗读能力，一个好的主持人，必须要能声情并茂地朗读各类文字，把自己的情感投入到朗读中去。为了让学生更好地掌握朗读技巧，老师可以通过大强度训练、让学生交流心得等方法，帮助学生提高自己的朗读技能。最后来说主持能力，应该说，这是一个相当庞杂的能力，既包括了学生的应變能力、沟通能力，也包含了学生的文学素养、艺术禀赋等。在培养学生的主持能力时，老师应该鼓励学生多学习、多练习，在实践中提高自己的能力。

第二，要培养学生形成自己的主持风格。对于任何一个成功的主持人来说，主持风格无疑是自己的取胜之道。……