陈静怡

摘要：小学阶段是一个人身体和心灵都快速成长的重要阶段，在这个阶段孩子们还没有形成自己的世界观、人生观、价值观，受外界影响非常大，因此小学阶段的心理健康教育非常重要，这非常有可能影响一个人的一生。本文从小学语文教学出发，探讨将心里健康教育与小学语文相结合的方法和策略，在课程知识的教学当中渗透心理健康教育，让每个孩子都能健康快乐地生活。

引言：

在小学语文的课程教学当中，适当的融合和渗透心理健康教育是新课程改革的要求，在小学语文的授课内容当中，有很多关于美好品德的弘扬、施德行善帮助他人、爱他人爱社会的优秀文章，这些内容中所包含的正确的价值观能够让小学生树立正确的价值观，教师应该首先重视小学生的心理健康教育，充分挖掘课文中与心理健康教育相关联的素材，巧妙地将课程教学和心里健康教育联系起来，从而提高学生的心理健康素质，让每一个学生的身体和心灵都能健康成长。

小学生心理健康的重要性。

小学生的年纪处于一个懵懵懂懂的阶段，他们开始懂了社会中的一些事情，但对于大多数事情来说还是不懂。他们的心理就像含苞待放的花蕾，可塑性非常强，但也最容易遭受损害。一个人幼年时受到的伤害或者是心理阴影，即使在长大后也不会随时间淡去，反而是像第一次遇见时那样仍然充满了恐惧。因此，一个人的小学阶段的心理教育是极其重要的。……