蒋王维

摘要：现阶段，体育课程对于学生来讲是一门非常重要的学科，它不仅可以提高学生的身体素质，还能够让学生在学习的空闲时间放松心情。据调查，在一些寄宿制的学校，学生们很少有体育锻炼的机会，甚至还有些学生沉迷于上网玩游戏，这不仅会影响学生的心理健康，还会使得学生缺乏良好的身体素质。因此体育锻炼应该从小抓起，教师要努力提高学生的运动系统功能，促进学生的生长发育。本文主要从两个方面展开论述，首先对寄宿制小学体育教学的现状进行深入分析，并针对此问题提出相应的改进对策，以确保小学生获得更好的体育教育。

关键词：寄宿制;小学体育教学;现状及对策

引言

寄宿制小学采用的是全封闭式教学模式，学生的生活、学习基本上都是在学校中度过，因此他们很少有时间进行体育锻炼，体育课程便成了学生锻炼身体的唯一机会。这对小学体育教师提出了更高的要求，教师要十分注重教学质量，保证学生能有一个健康的体魄。教师可以在体育教学中增强学生的学习兴趣，让学生在锻炼身体的同时也能够在心理上得到适度与放松。因此，在小学体育教学中，开展健康的体育活动是首要内容，同时小学体育教师还应该经常对学生进行安全教育，进一步加强学校的体育工作和安全性工作。

一、寄宿制小学体育教学的现状

学校对体育教学不够重视

目前，不论是社会还是学校都对体育教学不够重视，也忽视了学生的体育锻炼。……